2烟雾、雾霾肺是人体的呼吸器官，当呼入的空气里含有烟雾或雾霾时会吸附在肺泡上从而引起肺部损伤，比如二手烟、烟、雾霾、汽车尾气、厨房油烟、废气等其中吸入二手烟对肺部造成的影响最大，烟草燃烧过程中产生大量一氧化碳，进入人体后会与氧气争夺血红蛋白，使血液中含氧量降低，降低人体各器官组织功能，易引起人体基因突变进而提高癌变风险雾霾中含有细小颗粒物，进入肺部后吸附于肺泡，破坏肺部增长功能，可能导致哮喘、肺炎、肺癌等疾病雾霾与二手烟环境不由个人控制，所以人们外出时带上口罩，尽可能降低伤害3寒气、干燥肺好比是一棵树，天生喜欢湿润温暖的环境，害怕寒气或干燥气候当寒气吸入肺部时，肺部无法将寒气排出，导致咳嗽多痰、感冒、支气管炎等情况

每一大格表示多少每一大格里又有多少小格2、认识1毫米（1）从观察中你知道一毫米是怎么得到的（2）这个放大图上的每一毫米都是放大的（3）实际的1毫米有多长请拿出尺子来随便找1小格看看3、建立1毫米的长度观念（1）用1分硬币建立1毫米的长度观念拿出1分硬币，说出厚度在哪里并和一小格比一比--1分硬币的厚度是1毫米师：我们看见食指和拇指之间留下了一条缝，这条小缝的宽大约是多少举例：你还见过什么东西的厚度大约是1毫米（2）用厘米作对比出示1厘米长的纸条，量出长度4、毫米和厘米的关系（1）出示米尺放大图： 看看1厘米里有多少毫米你是怎样看出来的（2）师领着学生数毫米（3）1大格有几毫米1大格还可以说是几厘米

3、创设情景，发挥想象力，训练口头表达能力：a、师戴落叶头饰，带领同学到果园（生闭上眼睛想象自己来到果园）b、你看到了什么水果看到了怎么样的水果（举例：我看到了很多又大又圆的西瓜）c、水果的味道怎样啊（甜）积累词语（出示词卡：甜津津、甜丝丝）指名造句4、指导朗读（读出甜甜的味道）板书：尝尝香甜三、合作学习一、三、四段：1、与好伙伴一起选择最喜欢的一段来学习（完成电视出示的几点学习要求）学习要求：（1）读一读：用你们喜欢的方式来读一读课文（2）说一说：读完之后，说说你知道了什么（3）演一演：配上动作、表情再读一读课文2、汇报交流（按学生说的顺序随机安排教学顺序）（1）绿绿的太阳a、练习说话：绿绿的

朋友们，__区交通发达，扼__西北之咽喉，辐射广阔的__西北，在这里，不仅岳麓区的生意好做，而且，__、__等__西北地区的生意也将吸引过来根据相关政策和各级领导的指示，我们区里已经决定为__开辟快车道，提供大力支持，提供优惠政策，只要有助经济发展，符合广大老百姓的要求，我们能做什么，就为大家服务什么最后，祝各位领导身体健康，万事如意祝__开业大吉，财源广进谢谢大家开业董事长致辞篇5尊敬的各位来宾、各位朋友：大家上午好请允许我代表____全体员工，向出席今日开业庆典活动各位嘉宾，表示热烈欢迎和最诚挚的谢意感激你们在百忙之中抽身来到那里，和我们一同见证____发展历程中又一个辉煌的历史时刻，和我们一同分享这份努力成果、这份喜悦，迎接又一片全新事业的诞生