3学习单词have，注意幼儿的发音4情景表演：Mary: It’s fine day , It’s fine dayI’ll visit my friendDing-dong, Ding-dongAlice: Who’s itMary: It’s me, It’s meMaryAlice: Welcome, welcomeSit down, pleaseWould you like to have some teaMary: Thank youAlice: Oh, my godIt’s emptyMummy is not inMary: No problemI’ll show you how to make tea

记者今天（14日）了解到，国家知识产权局、海关总署联合印发《关于强化知识产权协同保护的意见》，发挥知识产权管理部门与海关优势，形成工作合力，协同推进知识产权全链条保护，营造良好营商环境和创新环境，为知识产权强国建设提供有力支撑意见提出，国家知识产权局与海关总署在保障数据安全的基础上，建立数据共享应用合作长效工作机制，强化调查协助，加强业务支撑此外，意见还提出强化重点领域保护知识产权管理部门鼓励有驰名商标确认记录、作为地理标志注册的集体商标/证明商标、光伏等重点产业企业的权利人积极向海关申请知识产权备案海关总署对相关备案申请依法予以审核上述商标、专利经海关总署备案后，海关基于国家产业政策和风险分析结果加强保护

5、制作精美的课件【活动过程】： 一、导入活动，揭示主题： 1、播放悲伤的背景音乐，主持人用低沉的语调宣读： 公安部网站报道，xxx年春节期间，全国共发生交通事故3558起，造成1107人死亡、4624人受伤法制网报道，xxx年春节期间，全国共发生交通事故2202起，造成811人死亡、2747人受伤《北方新报》报道，xxx年春节期间，全国共发生道路交通事故1600多起，造成700多人死亡、2100多人受伤2、主持人：同学们，听了这些消息之后，你有何感想呢3、学生谈感想主持人归纳，揭示班会主题：注意安全，欢度寒假二、情景展示，营造氛围： 1、主持人：上次，老师给我们讲的“一天消失一个班”，想必大家都记忆犹新

四、扩充“思乡”内容１、从来“故乡”这个字眼就是让人心中感到温暖，让人不禁落泪，外公那份无尽的相思，不仅感动了他的家人，也深深地感动了我们千百年来，“思乡”也是人们吟诵的最多的主题，谁能给我们背一首２、老师推荐一首诗３、播放歌曲《我的中国心》五、作业教案梅花魂语文备课教案（精选篇2）教学要求：1、通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖国的感情2、懂得梅花的高尚品格，学习这种品格3、有感情地朗读课文教学重点：理解外祖父爱梅花，并在爱梅花中寄托了爱祖国的思想感情教学难点：理解外祖父对梅花品格的阐述教学准备：卡片、课件、《我的中国心》歌曲教学时间：一课时教学过程：一、激情引趣，导入新课课件演示，欣赏梅花，学生吟诵咏梅的诗句