简介： 口臭是非常尴尬的一种病症，虽然平时看不出来，但是一说话就会让人感到不适，时间久了会导致自己不敢说话，影响与人沟通，那么口臭的原因是什么呢该如何治疗 口臭是非常尴尬的一种病症，虽然平时看不出来，但是一说话就会让人感到不适，时间久了会导致自己不敢说话，影响与人沟通，那么口臭的原因是什么呢该如何治疗呢口臭分为两种情况，一种是生理上的，另一种就是病理上的，生理性的口臭还比较好，一般情况下很短的时间就能自我康复，比如说太饿的时候，吃洋葱、大蒜，经常吸烟等等另外就是病理上的口臭了，一般情况下都是患有口腔疾病，比如说龋齿、牙龈炎、牙周炎等，很容易在口腔内滋生细菌，从而产生硫化物，因此会导致口臭的情况，还有就是便秘、肠胃疾病都会引发口臭

2、揣摩课文表情达意的写作方法3、从文章充满儿童情趣和友爱真情的故事中体会作者难忘故乡、眷恋故乡、热爱故乡的感情教学重、难点在读中体会作者的感情，揣摩课文表情达意的写作方法学会品读、鉴赏文章优美的语句和段落教学准备 课件教学流程一、 情感迁移，导入新课让我们共同聆听一段《回乡偶书》的深情吟唱（播放歌曲《回乡偶书》）这是一首久客他乡、怀念故里的经典之作诗人贺知章告老还乡时已是86岁高龄的老人，可谓是落叶归根了其实，不仅是贺知章，古往今来，故乡是所有游子的情感归宿今天我们就跟随游子刘亚舟踏上思乡旅程，去追忆那 “难忘的故乡” （板书课题）请大家深情齐读二、通读课文，整体回顾请同学们自由放声朗读课文，读准字音，读通句子

”“es ,ur friend –PanpanHe can d it ,t”活动2、让学生打开书，再次听音，看看他是怎样做的四、操练（6分钟）活动1、让学生听音模仿盼盼大师的语调（此活动进行2遍）活动2、四人小组结合，赛一赛，哪一小组的声音大、发音准、模仿的`像完成运用任务一、（8分钟）活动1、给学生放一段音乐节奏带，让学生四人小组讨论，如何将新学的句子结合听到节奏编制成小韵律，选出最棒的小作家，给大家演绎，由他当小老师教授给大家活动2、完成课堂用书活动1、2在听之前先让学生说出会添什么颜色，然后听音判断是否正确，再涂上正确的颜色同桌互相检测，然后指图描述自己涂的动物或物品利用游戏“眼力大比拼”来巩固复习今天学的句型，教师出示卡片的一角，让学生来判断是什么

“安全”是我们每个人都需要的，我们应该注意安全，从身边的一点一滴小事做起我相信：只要大家能共同努力，时刻警惕，防范与未然，就不会再有危害出现下面是小编为大家整理的关于平安校园伴我同行国旗下的讲话，欢迎查阅平安校园伴我同行国旗下的讲话（精选篇1）今天我国旗下讲话的题目是《平安校园，从我做起》同学们，现代的社会发展迅速，科技水平越来越高，人们的生活也越来越好但是随之而来的很多的不安全因素也在增加安全问题关系到我们每一位同学的切身利益，我们要认真提高安全防范意识，防范于未然所以今天在这里给同学们强调几点安全问题一是交通安全，随着经济的发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见，然而我们却经常目睹一幕幕不可挽回的悲剧，而导致悲剧发生的一个重要原因就是我们缺乏安全防卫意识，就在上周的周三凌晨，我市同安发生了一起较大的交通事故，车祸造成6男两女当场死亡