一、乳房有硬块回事 乳房硬块有疼痛感的女生如果无法确认是否为乳腺增生或乳腺纤维瘤，建议到正规医院检查彩超，以免耽误病情如果确认为乳腺增生，除了遵医用药外，也可以对乳房进行按摩或者是用热毛巾进行热敷，促进血液循环，这样可以有效减轻疼痛，有助于帮助治疗乳腺纤维瘤一般都是良性居多，而且患者病情恶变的几率不到1%，一般可以密切观察定期复诊就可以了，不会对有生命危险的如果发现纤维瘤有增大倾向，应通过手术进行切除，但要注意哺乳期间是不适合手术的，因此在准备怀孕之前就应做好检查工作希望各位女性朋友如果发现乳房出现有硬块并且疼痛的时候，必须引起重视，及早到正规的医院进行详细的检查，明确原因，以便医院找到对应治疗的方法

(生：最后测量时不够一米了)师：(出示情景图)其实古人也发现类似的情况：他们用打了结的绳子来测量石头的长度，每两个结之间表示一个单位长度发现这块石头长3段多一点这时旁边记录人提出疑问：剩下的不足一段怎么记哪2、(出示一个西红柿图：)同学们，把1个西红柿平均分给2个同学，每人能分得一个完整的西红柿吗3、教师小结：生活中 在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，要想准确表示结果，这时常用分数来表示，这样分数就产生了(出示并板书：分数的产生)T：小结：我们通过把一个物体、一个计量单位、或是一些物体等都可以平均分成4份，取其中一份得3、教师总结：课件出示图，像这样一个物体、一个计量单位、或是一些物体等都可以看作一个整体，像这样的一个个整体都可以用自然数1来表示，这个1在数学上通常叫做单位“1”

【知识与技能】1．认识11个生字，学写4个生字，认识2个偏旁2．能正确、流利、有感情地朗读课文【过程与方法】通过各种学习和朗读方式，调动学生的积极性，提高学习的效率【情感、态度与价值观】通过诗歌的学习，感受主人公“明天”要去秋游而掩饰不住的激动无比、无限期待的心情重点识字、写字和朗读儿歌难点感受主人公“明天”要去秋游而掩饰不住的激动无比、无限期待的心情教师：字词卡片及课件学生：预习课文2课时第一课时1．认读生字，学会正确书写本课生字2．朗读课文，把这首诗读通读顺一、激趣导入1．师：同学们，这个周末老师给你们的爸爸妈妈布置了一个任务，就是带你们外出游玩一天这个周末就能去郊游了，你们的心情怎样2．我能理解大家的这种兴奋、激动的心情

2、多种感官参与读书，提高学习效率联系上下文理解词语，引导学生敏锐察觉课文的主要话题，画出主要的句子三、汇报自学，提出问题教师梳理出问题：同学们为什么笑老师为什么要严肃地说那一番话四、学习第1自然段1、指名读第1自然段想想这一自然段告诉我们什么2、“想当然”是什么意思3、有感情地朗读这一段五、学习“画杨桃”这—部分（2—5自然段）1、默读第2自然段，画出作者看杨桃和怎么画的句子2、理解作者为什么会把杨桃画成五角星“我的座位在前排靠边的地方”说明什么3、联系前文想想，“我”把杨桃画成五角星是否还有其他原因结合父亲的话说说什么是认认真真地看，老老实实地画4、出示讨论题“同学们为什么会笑小作者画的杨桃