商场里玩具可多了，有________，有________，有________，还有________d比较体验表达效果早晨，从山坡上，从……走来了许多小学生早晨，许多小学生从山坡上……从……走来了e指导朗读，读出赞美之情，读出各民族团结友爱之情2)细读体味第4小节a你读懂了什么b你仿佛看到了什么给你什么感觉c指导朗读，读出自豪和赞美3)细读第3小节a哪些句子写上课的情景哪些句子写下课的情景b你从这些句子中感受到了什么c体会相关句子，并仿写第②句，突出“静”且写具体①“不同民族的小学生，在同一间教室里学习”②“这时候窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了……听着同学们读课文”③“大家在大青树下……连松鼠、山狸也赶来看热闹

慢性智齿冠周炎在临床上多无明显症状，仅有患处轻微压痛不适当抵抗力下降时，常致急性发作急性冠周炎进一步加重，可引起邻近组织器官或筋膜间隙的感染3、皮下脓肿 冠周炎可以直接蔓延或经淋巴组织扩散，引起邻近间隙的感染，如面颊部皮下脓肿、面颊瘘、咬肌间隙、翼颌间隙、咽旁间隙感染等慢性冠周炎可在下颌第一磨牙颊侧形成瘘管，或在咬肌前缘形成皮瘘智齿冠周炎给患者带来很多的麻烦，所以要及时的治疗，治疗前先要做检查，智齿冠周炎的检查方法： 1、口腔检查 可见下颌第三磨牙萌出不全、有龈瓣覆盖、盲袋形成牙冠周围软组织红肿、龈瓣边缘糜烂、盲袋内有脓性分泌物有时可形成冠周脓肿，出现颌面肿胀，同侧颌下淋巴肿大，压痛2、X线牙片检查 能发现阻生智齿的存在及其阻生的形态、位置

通过比较，引导学生理解现在进行时与一般现在时的用法3、要求学生进一步掌握Let’s go and join him/them的不同意义和用法三、教学用具(Preparations)1、教具：录音机(带)、跳绳、篮球、足球、排球等2、学具：学生打球、做游戏、跳绳、玩悠悠球的图片四、教学过程(Teaching process)(一)复习导入1、老师带领学生复习时间的表示法What time is itIt’s…Is it time to…Yes,(No,)it’s time to…What time do you…At…2、老师带领学生复习星期的表示法What day is it todayIt’s Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday

第十一条 村民委员会、居民委员会应当做好生活垃圾分类投放的宣传、指导，将生活垃圾分类投放纳入居民公约、村规民约，配合镇人民政府、街道办事处组织、动员、督促居民、村民开展生活垃圾分类投放工作第十二条 工会、共青团、妇联、中小学校、幼儿园等应当积极宣传生活垃圾资源回收利用和垃圾分类知识，开展社会实践活动，推动全社会参与生活垃圾分类工作旅行社应当督促导游做好生活垃圾分类的宣传导游应当引导游客遵守本市生活垃圾分类管理的规定，并对游客不按规定分类投放生活垃圾的行为进行劝导第十三条 商场、集贸市场、体育场馆、公园、旅游景点等的经营管理者，应当加强本场所内生活垃圾分类的宣传工作第十四条 机关、企事业单位应当加强对本单位人员生活垃圾分类的宣传工作，提高本单位人员生活垃圾分类的知识水平和意识