2、完成课后习题三，“连一连，读一读”板书设计：2、长眼睛的小树梅花鹿 小树第二课时、教学目标：1、能有感情地朗读课文2、会书“棵、听、非、动、道、平”6个生字3、能领悟“为什么小鹿认为自己是一只快乐的小树”教学重点：1、能有感情地朗读课文2、会书“棵、听、非、动、道、平”6个生字教学难点：能领悟“为什么小鹿认为自己是一只快乐的小树”教具准备：生字卡片、小黑板教学过程：一、复习1、小黑板出示课后习题三“连一连，读一读”，指名连线2、集体订正3、全班齐读二、学习课文4—6自然段1、轻声自由读课文4—6节，思考：（1）小鹿是非常好动的，可为什么现在他屏住气，一动也不动（2）小鹿为什么只敢在心理悄悄的说，而不敢大声的说话呢

在我们的生活当中总是出现这样那样的一些症状有些人突然的出现打嗝那么究竟是什么原因导致的呢打嗝虽然不是什么大的问题，但是总是打嗝的话就会影响我们的生活还有工作今天我们就来了解一下老打嗝是什么原因导致的出现这种情况下，我们应该怎么处理呢首先出现打嗝，有可能是饮食不当的因素导致的我们在平时的饮食当中，有些人吃饭的速度太快，或者是吃的太饱，或者是食用了过于寒凉的一些食物，又或者是饮用了一些含有气泡的药物还有汽水等，吃太多热的食物吸入空气等等，都会引起打嗝的出现还有就是平时我们的情绪也会导致这种情况的发生一些中医认为一些不良的情绪会导致患者导致打嗝比如说恼怒会伤害我们的肝部，也会引起我们身体内的气机不利引发打嗝的症状

生3：喜欢《海绵宝宝》的人数和喜欢《猫和老鼠》的人数一样多师：你是怎么知道喜欢《海绵宝宝》的人数和喜欢《猫和老鼠》的人数一样多的生3：它们都是8人，师：我们还可以从它们的高度上看出它们是一样高的你还会去比较想法跟别人不一样，谁还能像他这样去比较它们之间的关系呢生4：喜欢———————比——多或少几人，一共有几人师：你是怎么知道的4、预测：根据这个调查结果，你认为电视台的叔叔阿姨在六一儿童节会播放什么动画片当作节日礼物送给大家呢为什么过度：电视台的叔叔阿姨的想法也跟我们小朋友一样，会在六一儿童节那天为我们送上节日礼物，大家高兴吗（二）认读横向统计图过渡：六一儿童节我们不仅能收到电视台叔叔阿姨的礼物，我们学校也要为大家庆祝节日，学校准备举行一些体育活动，由于学校学生有1000多个受场地限制，学校要求每个班只选一个体育项目，请你从下面四个体育项目中选一个喜欢的，想好举手1、生成统计表指名不同学生回答，意见产生分歧师：要决定到底举行什么活动怎么办

在同学们即将离开母校，踏上各自新的征程的时候，我希望大家不要忘记父母在你们身上花的心血;别淡忘了学校和老师对你们的期望;别淡忘了刻骨铭心的同窗友情;别虚度了光彩绚丽的青春年华;别放弃了曾经拥有的理想信念;用生命和心灵演绎自己新的精彩你们今后将要进入一个新的学习和生活环境，到那里以后，一旦偶有成功，但切记不可得意自满，要记住：“顺风顺水的船很难靠岸，没有刹车只有油门的车无法行驶”倘若遇到困境，你也不必气馁、绝望“有志者，事竟成;苦心人，天不负”同学们，当今社会，形势喜人，形势更催人，竞争激烈，大浪淘沙在今后的求学、求知道路上，你们将在竞争中生活，在竞争中突破，在竞争中创造，在竞争中成功竞争需要理想，竞争需要自信