教师一遍念"奇妙口袋东西多，让我先来摸一摸"，边请个别幼儿分别摸出正方形、角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形的图形让大家辨认并说出名称2、引导幼儿操作，学习给图形分类师：请小朋友拿出分类盒，把一样形状的图形放在一起幼儿操作，教师观察指导操作完毕后，请幼儿将所以图形按形状分别放在相应的篮子里，并互相检查分类是否错误3、完成操作材料请幼儿观察操作材料《按图形的特征分类》《图形组合》，看看上面的图案分别由哪些图形组成，数一数每种图形的数量有几，并分类作记录教学反思：《按图形的特征分类》是要求幼儿能够按形状、颜色特征进行图形分类与排队的一次活动，为了更好地吸引孩子的注意力，提高活动的兴趣，根据中班幼儿的年龄特点，用帮图形宝宝排队的情景激发幼儿的兴趣，使幼儿在轻松愉悦的气氛中学习，激发了幼儿的探索欲望，在组织形式上，我采用集体活动、游戏活动、小组操作

车前草具有消炎和消肿作用，可以治疗喉咙痛，疮和疮痛它还对腮腺炎有极好的效果车前草的食用方法 1、车前草炒肉 清洗新鲜的车前草叶，然后在水中烫一下然后准备浸泡过的黑木耳和适量的瘦肉然后在锅中倒入少许油和葱花，倒入车前草，将木耳和肉搅拌炒熟，然后加入盐，味精等调味，翻炒均匀后即可食用2、车前草凉拌鸭肠 将鸭肠用盐腌制两个小时，然后洗净将车前草放在开水中焯水，然后将其取出并放入冷水中煮鸭肠，然后将两种成分混合在一起并添加一些调味料3、绿茶车前草茶 首先将车前草加水煮沸，然后加入绿茶等，分三部分一起喝这种茶可以清热，止血，还可以治疗血尿和腹泻有相关疾病的人可以根据自己的身体状况选择进食4、车前炖猪小肚 车前草炖猪肚是一种比较经典的吃法

设疑激趣二、初读课文，完成自学要求1、利用工具书或联系上下文自学生字词2、说说课文的主要内容，想一想，作者通过写梅花表达了怎样的思想感情3、画出最使你感动的语句，体会其中的情感4、准确地有感情地朗读课文三、再读课文，理清叙述的顺序1、根据回忆内容、非回忆内容给课文分段(首尾各为一段，中间为一段，全文分三段)2、根据课后思考题1前半题的提示：“课文围绕梅花写了哪几件事”给第二段分层3、自己体会文章开头与结尾之间有什么联系四、有感情地朗读全文第二课时教学内容：理解全文一、复习回顾，揭示任务1、说说课文围绕梅花说了哪几件事(回顾旧知，做好铺垫)(1)读诗落泪;(2)珍爱梅图;(3)不能回国;(4)赠墨梅卧;(5)送梅花图;2、从题目入手：梅花是一种名花，但为什么说梅花魂呢

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