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对照《渔父》中“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒……安能以自身之察察,受物之汶汶者乎”(译文“全体都混浊,只有我一个人干净,大家都醉了,只有我一个人清醒……哪能够以干净的身子,沾染外界的污垢”)的诗句,思考屈原呼唤风的原因(对现实黑暗的愤恨,表达自己不屈的意志)屈原对于风的情感是什么样的(期盼、颂扬)屈原还对文中的哪些意象表达了同样的情感(风雷电)⑵屈原对于剧中众神的情感又是什么样的(对他们的蔑视与批判)结合文章的内容,说说批判他们的原因是什么(无能、愚昧)补充戏剧中的郑袖勾结张仪出卖国家利益的目的是为了阻止张仪选派中原的美女,而楚怀王偏听偏信,根本不听屈原的辩解再对照《离骚》中对世人的描写“众皆竞进以贪婪兮,凭不厌乎求索

)(二)初读课文、学习生字1、既然大家都那么喜欢它,那我们就赶紧到课文中去看看,好好地读读课文,好好地和它交朋友2、小朋友读得可认真呢老师想问问大家,遇到不认识的字,你是用什么好办法来解决好(拼读音节、问问同桌、请教老师、查查字典等)3、刚才,风娃娃悄悄告诉我,要和它交朋友,先得和这些生字娃娃交朋友,才行大家有这个信心读好它们吗(有)那就赶快读读它们把(出示本课带拼音的生词)4、同桌相互读,比比谁读得又正确声音又洪亮5、开火车指名读、齐读6、生字娃娃,要为难你们瞧,它们的拼音帽子不见了,你们能看到它们的样子叫出他们的名字吗大家先自己小声地试一试,读一读(抢读、齐读)7、风娃娃说小朋友读得太棒了,它要和大家做捉迷藏的游戏

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有些活雷锋就在我们身边,比如:当你在搬重物的时候有人来帮助你、在你迷路时有人来告诉你出口在哪里他们都是活雷锋我们要象雷锋那样做好事当有人因为某事苦恼烦闷的时候,我们要为他们解围,让他们懂得这件事其实十分简单;我们要学习雷锋热爱祖国的精神,要象他一样永远想着祖国;要学习雷锋做好事不留名的美德雷锋虽然以贫困的身份出现,但他一点都不气馁,还依然为工作而努力毛泽东主席为雷锋题词向雷锋同志学习没错,雷锋的精神永不熄灭,雷锋在他的日记中写到:雷锋同志,愿你做暴风雨中的松柏,不愿你做温室中的弱苗他对自己提出必须遵守的六条要求,雷锋叔叔对自己要求多么的严格啊做为小学生的我们,更要严格要求自己,做一名爱帮助人、守纪律的新时代小学生
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