万容说，荣昌把扶持民营经济发展嵌入“五城”建设全链条，把项目机遇、创新平台、城市场景全面向民间资本开放下一步，当地将重点抓好三个方面工作一是全面释放“五城”建设投资机遇紧扣“13543”(1极、3地、5城、4抓手、3个保障)工作体系，持续更新发布机会清单，分批推出产业园区开发、城市更新、文旅项目、民生配套等一批优质场景，引导民营企业深度参与建设，让民营企业共享城市发展红利，在服务“五城”建设中做大经营体量二是全力支持企业创新转型紧扣畜牧、制造、文旅三大业态，梯度培育高新技术企业、专精特新企业，鼓励民营企业参与关键技术攻关、数字化智能化改造，支持民营企业深耕主业、做大做强三是持续凝聚荣商合力办好全国荣商大会，建强在外荣商联络网络，引导荣商反哺家乡、回乡投资，吸引人才、技术、项目回流，实现本土民营经济壮大与五城项目建设双向赋能

（2） 引入新课请两名同学用厘米刻度尺量黑板的长，并说一说有什么感受（很麻烦、很累）对我们量较长的物体或距离通常用“米”作单位，今天我们就来学习有关“米”的知识（板书：认识米 用米量）二、探究新知（1） 认识“米”猜1米有多长，用手比划；出示米尺初步感知1米的长度；看看我们身边哪些物体的长度大约是1米（2） 认识厘米和米之间的关系课件演示1米里有多少个1厘米（3） 用米量用米尺量黑板的长度、教室的长、宽学生的身高等三、积累运用，拓展延伸（1） 判断（对的打√错的打×）① 铅笔长15米（ ）② 课桌高70米（ ）③ 一棵树高16厘米（ ）（2） 完成练习一第3—5题四、 总结这节课你学会了什么有哪些收获

中新网上海6月5日电 (记者 缪璐)大陆音乐人王搏、台湾自媒体人“历史哥”李易修、台湾青年影视演员葛兆恩，当这三位年轻的自媒体创作者相聚在一起，会碰撞出怎样的火花6月5日，2026海峡两岸新媒体产业发展研讨会在上海举行(上海市台办供图) 5日在上海举行的2026海峡两岸新媒体产业发展研讨会上，他们虽是初次见面，却像老朋友一样聊得热火朝天从日常生活的琐碎趣事，到创作灵感的彼此激发，再到各自正在筹备的新作品……短短几十分钟里，三个人已经许下约定：未来要一起共创短视频当前，数字技术日新月异，新媒体产业竞争日趋激烈单打独斗难成气候，两岸唯有协同合作，方能行稳致远本次研讨会以“马到功成：AI无界，心相连”为主题，汇聚了两岸新媒体领域的领军人物、专家学者及青年代表近200人，共同探讨新媒体产业的创新发展路径

大屏幕投影出示问题组：1、第一组：⑴ 从语段中找出描写小兄弟观望他人放风筝的语句，分析一下作者从哪几方面写的他为我们勾画了一个什么样的儿童形象对小兄弟流露出什么感情(结合书中插图体会)⑵ 文中所说的“对于精神虐杀的这一幕”，具体指什么请你用自己话概括说说作者在文中是什么样的形象对“我”的描写，流露出了怎样的感情这时的小兄弟是怎样的处境⑶ 这部分一些动词和形容词用得很贴切传神，找出来，说说为什么用得好⑷ 通过3、4段的学习，你进一步感悟到了什么四人小组讨论交流，教师巡视点拨，全班交流、补充教师小结：这部分为我们刻画了一个天真、活泼、聪明、瘦弱的小兄弟形象，而“我”是一个野蛮粗暴的“虐杀者”，文中隐含着对小兄弟的可怜、同情和痛楚的手足之情，也隐含着深深的自责