不过，不同年龄段的白癜风患者，发病机制都不相同，提前做好预防很有必要：1、儿童时期在这一阶段，其实就是人身体生长发育的黄金期，但是这阶段也是疾病容易伺机而动的时期之所以会如此，是因为儿童机体免疫还没有发育完善，抵抗力相对较弱如果饮食营养、运动量没有跟进，就会进一步削弱免疫机能，导致免疫功能紊乱，增加了白癜风出现的几率因此，儿童时期需要保持规律的饮食和生活习惯，均衡补充营养，多带孩子参加一些户外运动来增强抵抗力；2、青中年时期有大量的研究调查显示，精神因素和白癜风的病发也有密切相关有很多青年患者在起病的初期或皮损发展期，都出现过精神创伤，又或者是长期精神过度紧张、情绪低落或沮丧因此，青年时期想要预防白癜风，学会疏散个人情绪、保持乐观开朗的心态，再配合饮食和生活调整，才是预防白癜风的可行之法

教学时间：三课时教学过程：第一课时一、导入新课同学们，你们看见过大海吗看到过浪花吗在沙滩上拣过贝壳吗有一位小朋友在沙滩上玩耍，看到了海边的浪花(板书课题)，可好玩了，今天我们就来学习20课(齐读课题：20、浪花)二、指导看图1整体看图：从近到远图上画了些什么(小女孩坐在沙滩上、光着脚丫在玩耍还可以看到：篮子、贝壳、浪花、海面、船、海鸟、云等)理解“沙滩”意思2仔细观察，展开现象：浪花是什么样想象一下浪花卷上沙滩或退回大海时会发出什么声音(轻松、走、悄悄、哗哗哗、唱着、笑着、跑……)3观察小姑娘的动作、神态，想象一下她的心情是怎样的4再看看小姑娘身边的小篮子装些什么想象一下小姑娘拣贝壳、捉小虾的情景

2、会进行两位数乘两位数(有进位)的乘法计算，并能解决一些简单的实际问题3、经历估算与交流算法多样化的过程教学重点竖式计算两位数乘两位数(有进位)教学难点竖式计算两位数乘两位数(有进位)教具准备演示板，挂图等教学过程一、复习铺垫1、计算下面各题16×1112×1432×212、结合以上各题，说说上一节课的学习内容二、讲授新课1、引入谈话今天，我们将继续学习两位数乘两位数的乘法计算方法，它与上一节课虚伪系内容有什么不同呢，请同学们在探索过程中曲发现它，并掌握它2、教学例题(1)出示课本主题图(2)认真审视主题图，说一说，你知道哪些信息_一共有500人来电影院;_电影院里的座位一共有21排;_每一排一共可以坐26人

4、结合课文中的语句，理解词义：你推我挤、播种三、自读课文，了解课文的主要内容随机板书，理清文章的脉络四、质疑梳理问题有思考价值的问题留待第二课时深入探讨(问题梳理：1、为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响”2、“冬—冬—冬”之间的横线什么意思)五、作业：1、写生字词、读书2、练习熟读课文，思考并试着解决提出的问题第二课时教学要求：1、阅读课文，感受春雨的美好、无私，培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感2、指导学生有感情的朗读课文，理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的思想感情背诵自己喜欢的语句教学重点：课文的2-6自然段，感受春雨的声音美教学难点：1、理解重点词语，体会句子所表达的情感