4、参苓鸡蛋羹：准备适量的人参、茯苓、生姜片、酸枣仁和鸡蛋，将人参清洗干净后切成一小片一小片，茯苓研制成粉末，接着往锅里面倒入适量的清水，把生姜、人参和酸枣仁放进去，用水煎半小时，取出汁水和茯苓粉末搅拌在一起，最后加入鸡蛋再煮一会儿就可以饮用5、香蕈玉米粥：准备适量的香菇、玉米粉和粳米，先把将它们全部清洗干净，然后把香菇切成细丝，接着将粳米放到锅里面熬粥，等到粥熬得差不多了，再把玉米粉、香蕈倒进去进行搅拌，最后加点糖调调味即可6、葛根养心粥：把新鲜的葛根洗干净切成一片一片的，再磨成粉末，倒入清水进行搅拌，接着将清洗干净的粳米倒入锅里面熬粥，等到粥快熬好后把葛根粉加进去，最后加适量的调味品调味就行了

学完后指导学生进行仿写，然后组织展示，进一步激发学生的创作热情教学目标：1、准确认读课文中的三个生字，掌握写字表中的八个生字，重点指导“蕊”的写法2、注重朗读，感悟诗歌的内容，能够有感情的朗读、背诵，体会诗中蕴含的大地母亲的无私奉献的精神3、能够仿照诗歌续写，独立表达自己的思想感情教学准备：教师准备：练习配乐朗读 投影：生字 学生准备：课前有感情的朗读诗歌，自学生字、新词教学过程：一、谈话导入，入情入境教师直接板书“大地”，激活学生思维，思考：同学们，一看到这个词你想到了什么（这是个十分个性化的宽泛的问题，学生的思维方式不同答案也就不同，学生回答时教师注意引导学生的发散性思维）接着板书完课题，再预设大地会与谁对话的问题导入新课

更关键的是产业链痛点打通，中型冷库与包装流水线实现采后“锁鲜”，村经济合作社“兜底收购”让农户吃下定心丸，市场再波动地头价不跌从传统种植管理到水肥滴灌设施栽培，从《栽培关键技术指南》到品牌“夏小萱”注册，生产、销售、品牌三端联动，让传统作物蜕变为“黄金产业”而文化的注入更添魂魄——大雅畈村闲置校舍改造成的黄花菜展示馆，入选2025年浙江省乡村博物馆名单，从元代“萱草根”到现代地标认证，这朵花成了乡村变迁的立体史书在溶江，黄花菜既是经济作物，更是连接土地与乡愁、传统与未来的媒介苏轼曾写“莫道农家无宝玉，遍地黄花是金针”，如今这遍地黄花菜铺就致富路，而文化的根脉滋养着精气神，这或许正是中国和美乡村最动人的模样

#贾玲张小斐#辛苦科普一整年，一台春晚全毁完今年央视春晚，贾玲、张晓斐等所出演《一波三折》的小品让少数不多语言类节目留下了深刻印象这部小品主要讲述一段因体检报告被刚失恋的女儿情绪所误导，导致妈妈以为自己生了大病，从而产生误会的故事虽说小品笑点蛮多，但小品中传播错误的医学观念，无疑是给原本紧张的医患关系埋下一颗定时炸弹，对于医疗人员而言，实在令人大吃一惊当然了，小品的结尾最终有反转做了补救，但小品中台词语录难免会容易起到误导尤其是对于老年人而言，其中这些误导今年咱们还得说一说咱们这个年纪，小病不用治，大病治不了，不要去体检事实上，对于中老年人而言，尤其是上个岁数的年长者，定期体检是一件很有必要的事情