大家互相夸奖“rabbit rabbit very good”2将采到的蘑菇抬回家，活动结束幼儿园中班英语教案精选篇3中班英语Pass the bunny教案活动目标：1学习单词：“bunny”和句型“passthebunny”并理解其含义2能基本听懂并按规则游戏3愿意在集体面前表演活动准备：1教师身穿一个大口袋的上衣（内装各种水果模型：苹果，橘子，葡萄，梨子，香蕉，桃子菠萝，西瓜和各类汽车模型：小汽车，卡车公共汽车，出租车）2鼓一个，击棒一根3小兔毛绒玩具一个4兔子舞音乐活动过程：一师生问好，以舞蹈的形式引起幼儿的兴趣1T：GoodmorningboysandgirlsC：Goodmorningteacher

第二课时 一、激发兴趣，导入新课 这节课，我们继续学习《我从山里回》一课，让我们和作者一同走进大山，一同欣赏这迷人的、让人难忘的自然风光，一同感受山寨里人们的热情好客二、品读课文，学生解疑 1、默读课文，边读边思考：山寨的哪些景象给你留下深刻的印象你从中体会到了什么在书中圈画重点词句，细读品味2、讨论交流引导学生抓住重点词句理解山里的美景，并结合自己的实际谈体会为什么我的心头甜又美、醉微微从诗中的哪些词语能够感受到(风儿香、鸟声脆、鱼儿肥、香茶米酒多美味、唱得白云伴我飞) 3、引导学生根据课文想象山中美景4、指导学生朗读现在你就是这位作家，你满身香气，蜜蜂就在你的身边飞舞，你的心情有多愉快，带着这种心情再读第一节

以此突出江南景物特点3、晨昏变化之美清晨白雾缭绕，似烟似缕，猿啼鸟鸣生机勃勃;傍晚红日西沉，山色苍茫，飞鸟归林，猿猴息树，游鱼跃水分析：这一句是动态描写所写之动态，时有朝暮之分，地有山林水泉之别，可谓多姿多彩，丰富无比这里有晨雾将散时的山猿啼叫，林鸟相鸣;有夕阳斜照下清流中的游鱼出没，竞相跳跃表现了万物一派生机勃勃的景象，衬托这里大自然的无限美好4、动静相衬之美高峰为静，流水为动(形体)林青竹翠为静，五色交辉为动(色彩)日出雾歇为静，猿鸟乱史鸣为动;日落山暝为静，游鱼跃水为动(声响)总之，先仰视“高峰入云”，再俯视“清流见底”，又平看“两岸石壁”“青林翠竹”，最后又分“晓”，“夕”两层来写，一句一景，一景一意，次第井然

我们经常在一些电视广告中看到一些关于养发护发的广告，其中经常能够听到的一种东西就是何首乌，那么何首乌到底是什么东西，为什么会对人的养发护发有效果呢首先让我们一起来了解一下何首乌，何首乌又被叫做多花蓼、紫乌藤、夜交藤等名称，何首乌是一种多年生缠绕藤本植物，主要分布在陕西南部，甘肃南部，华东，华中，华南等地区，它的药用价值非常大，主要有补益精血，乌须发，强筋骨等功效，是一种非常珍贵的中药材但是何首乌有毒，对肝脏损害极大，有不少例因勿服何首乌导致中毒的报道，其实治疗白头发还有不少食疗方法1核桃蘸我们平时说核桃具有补脑的功效，但其实核桃也有治白发的作用我们可以将核桃做成核桃蘸，这样可以有效治疗白发，而这种方法的主要制作流程是将核桃仁放在冷水中浸泡三天，三天过后将核桃仁从水中取出，然后去掉皮尖，再将适量的白糖放入锅里融化，随后将处理好的核桃仁放入锅里搅拌均匀，这样长期使用对于治疗白发是非常有效的