Use soap to wash your hands用香皂洗手2Dry your hands with your towel用毛巾把手擦干3Please go to the toilet / bathroom， boys go first男孩先去洗手间4Turn the tap off， when you have down洗完手后，把水龙头关了5Show me your hands， are they clean / dirty让我看看你的`手干净了吗/ 脏吗6Are you thirsty/ Are you hungry你渴吗/ 你饿吗7Please take your cup请拿你的杯子

小编精心整理小数的初步认识数学教案，希望这份小数的初步认识数学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小数的初步认识数学教案资料，在搜索框搜索小数的初步认识数学教案（精选篇1）教学目标：1结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义2知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示3能识别小数，会读写小数教学重点：1、能识别小数，正确得读写小数2、知道十分之几用一位小数表示；百分之几用两位小数表示；教学难点：知道以元为单位，以米为单位的小数的实际含义教学过程：一、创设情景1、谈话导入2、看学习用品价格并调整价格（1）课件出示：书包4500元油笔320元铅笔40元橡皮25元师：你觉得这些商品的价格合适吗

五、布置作业（出示课件7）掌握生字词继续阅读课文，把握课文内容在阅读中体会读书的好处，以及自己受到了怎样的启发第二课时教学目标1复习上一节课的主要内容2通过多种朗读形式，品味文中富有感染力的语句，感受作者所表达的“读书是我生命中大的快乐”的情感理解读书的好处，明确应该多读书，培养读书的兴趣教具准备课件教学设计一、复习导入：（出示课件8）1听写生字词2回顾上节课，这篇文章的结构是怎样的生回顾并回答二、进一步感知课文：（出示课件8）1教师引导学生提出疑难问题，并和学生讨论、指正学生提出疑难问题，然后交流回答（出示课件9）文中提到了作者读到的哪些书从读书中，作者感受到了什么生读课文，总结归纳：读了《三国演义》、《水浒传》、《荡寇志》、《红楼梦》等

教学准备：1、自学2、勾画《高考神梯》3、自制多媒体课件第一课时（）教学要点1、简介作家作品时代背景2、听录音，正音、明读3、诵读第一二自然段教学步骤一、导入 新课教师：本单元四篇课文中有两篇是游记游记这种体裁我们并不陌生，初中时我们已经学过学生说出游记的篇目（《醉翁亭记》《小石潭记》《登泰山记》……注意不要把《陶花源记》和《岳阳楼记》列入游记）古代游记的写法不拘一格，但大多是抓住景物特点，浓笔重彩，精描细绘，表现山水之美请同学们注意本文与所学过的游记有什么不同二作者及背景介绍：王安石,字介甫，晚年自号半山老人，世称荆公北宋著名政治家、文学家宋仁宗时，他上万言书，主张实行新法，改革政治后拜相，不顾保守派的反对，积极推行新法