】五、全课总结，畅谈收获说说这节课你有什么收获六、课堂练习练习二第3、4、5题小学五年级数学小数乘小数教案（精选篇2）教学内容：教科书P86-87例1及相应的“试一试”，练习十五第1-3题教学目标：1引导学生在自主探究、小组交流等方式上，理解并掌握小数乘小数的方法，能正确计算相应的题目2在探索计算方法的过程中，培养学生初步的 推理能力以及抽象、概括能力3引导学生进一步体会数学知识之间的内在练习，感受数学探索活动本身的乐趣，增强学好数学的信心教学重点：确定积的小数点的位置教学难点：理解把小数乘法转化成整数乘法后，得到的积回归小数乘法积的过程教学过程：一、复习旧知，引入课题1用竖式计算057×23 = 2

3、课文的最后一段话表达了我们共同的心声，谁来读一读(网络出示句子)4、是啊，这位令世人景仰的民族英雄将永远铭刻在我们的心中来，我们一起读六、延伸课外：1、今天，我们运用网络学习了郑成功这篇课文，你有什么想法2、在这个网站上可以查找到你需要的内容，大家课后可以带着自己感兴趣的问题继续登陆网站学习研究“在儿童心灵深处都有一种根深蒂固深蒂固的需要，那就是希望自己是一个发现者，研究者，探索者”(苏霍姆林斯基)作为六年级的学生来说，已初步具备了学习语文的能力，但他们仍处于以形象思维为主的年龄阶段，这就需要以各种方式来激发、维持学生的学习兴趣教学中，如果只有老师空洞的讲解，不仅信息少，效果差，还会严重影响学生对本课知识探究的兴趣

所以开灯会不是个好习惯，我们应当养成规律睡眠，按时睡觉，按时起，有好的睡眠环境才行控制枕头高度睡枕的高度直接影响我们的脊椎和呼吸道有些人习惯把高睡枕，有些人不喜欢睡枕，干脆不枕，这样对睡眠而言并不利，时间长了还会导致我们脊椎健康都说“高枕无忧”，但在睡觉方面，高枕真不事枕的高颈部不适，刺激呼吸道，会导致打呼噜的情况出现，而打呼噜会造成大脑缺氧，中间会突然醒来不枕或睡枕低，容易出现落枕的情况，并且头太低，流入脑部的血液会减少，直接影响次日起床的状态建议：亚洲成人的睡枕高度在9~13cm人生三愿：无非就是吃得下，睡得着，笑得出，然而着三个既简单有奢侈的愿望离不开一个强壮的体魄睡不好，自然也会影响身体的健康，所以这些影响你睡眠的高压线，尽早摆脱

在中国历史上，在民间传统中，有许多关于孝敬父母的动人故事，如"岳母刻字"，岳飞让母亲在自己背上刺下"精忠报国"四个字，并用自己的行动，实践了母亲的训导又如，花木兰女扮男装，代替年迈的父亲从军，奋战沙场还有明代抗倭名将戚继光也是一名大孝子戚继光童年时期十分孝敬父亲，按父亲的教诲去做，养成俭朴的生活习惯，不穿豪华讲究的衣服，专心致志地从事兵书的学习他17岁时父亲去世后就发奋读书，最终出名古人尚能如此孝顺父母，而现在生在新时代的我们做到了吗常常可以看到这样的家庭生活镜头：吃过饭孩子扭头看电视或去玩耍了，父母却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般照顾，而父母身体不舒服，孩子却很少问候一声……像这样的事情还很多，值得我们深思啊