(出示绒毛玩具小兔)Look,what is thisC:小兔T：Yes bunnyc：:Bunny，bunny（幼儿学说单词）T：(教师模仿小兔与幼儿打招呼)Hello/Hi/childrenC:Hello/Hi/ bunny2．听指令做动作T：Now, Let’s play the game “I say you do “, OkC:YesT:Kiss bunny(教师边说边示范动作，引导幼儿按照指令动作)Who can tryTouch /shake hands /embrace /Kiss the bunny (Very good /You are smart /How cleve)T：Now please say and fllow me

这是因为发生急性血管内溶血时，血液中G6PD缺陷的成熟、衰老红细胞已裂解，剩下的是G6PD含量相对较多的年幼红细胞，当其发育成熟、衰老时才逐渐出现G6PD缺陷所致2、精神异常：个别患者可并发感染性精神异常，尤其多见于有精神病家族史的患者3、心肌炎：严重病例可发生心肌炎，主要表现为心跳、气促、心率增快，可出现心律失常4、肝功能损害：轻度肝功能损害常见，主要表现为肝轻度肿大、边缘锐利，质软，肝功能检查出现ALT、AST 和γ-谷氨酰转肽酶(γ-GT)等升高严重病例可发生总胆红素(TBIL)升高，甚至出现肝肾综合征5、尿毒症：多见于登革出血热患者，大量出血或急性血管内溶血可促进尿毒症的发生6、急性呼吸窘迫综合征：急性呼吸窘迫综合征（ARDS）可见于重型及登革出血热患者，表现为呼吸急促、窘迫，烦躁，发绀，双肺可闻干、湿性啰音

学习雷锋助人为乐的精神，时常问问自己：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一缕阳光你是否照亮了一份黑暗如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命学习雷锋勤俭节约的精神，节约每一滴水，每一粒粮食，每一张纸，每一块橡皮要知道，世界上还有许多地方的人没有充足的水源，没有富余的粮食，没有足够的绿荫，没有像样的学习工具当我们嫌弃自己的笔记本不够漂亮而弃之不用时，当我们用一张纸只演算几道题或许只写几个字时，想想那些还在地上写字的孩子们当我们因不在意而忘关水龙头，或者因懒惰而对流水的龙头置之不顾时，让我们想想那些要跑几十里山路挑水吃，几天不舍得用水洗脸的人当我们嫌饭菜不可口而毫不心疼的倒掉，当我们看到大人为摆阔气而大肆铺张浪费时，让我们想想那些还饥不择食，食不裹腹的人

２、白兔最终要求诸神之王撤销这个决定，说明了什么３、这则寓言提到人类有怎样的讽刺意义六、拓展延伸１、拥有财产就一定会有得失之患吗２、我们可以从白兔身上学到些什么３、在现实生活中，你是否会有得失之患原因是什么４、我们应该怎样把握自己的人生航标七、巩固练习课文下的习题第二课时一、课文导入同学们，上节课我们了解到现实生活中我们应该坦然面对人生的得与失，正确把握好人生的得与失不仅如此，我国有句俗语“天有不测风雨，人有旦夕祸福”人生在世，注定要与困难同行的，甚至要与挫折和灾难打交道因此，我们要做好充分的准备今天，就让我们来共同学习另一则寓言故事《落难的王子》，我相信同学们会有一种别样的收获二、整体感知这则寓言故事写得很深沉，不仅在主题思想上令人发省，而且在情节安排上也值得我们学习，具有普遍的意义