“突然间有了这么多亲人，我们从未有过交集，但因为一起说着我爸爸的事情，就会觉得很亲近我真切地感受到什么叫血脉相连、同根同源” 通过堂哥的讲述，袁晨得知老家亲人曾在2010年委托他人到台湾寻找过他们，但未能找到“好在我爸爸回去过了”袁晨说，父亲见到了他的亲人，“但遗憾的是，父亲生前我们没随他回去见到老家的亲人，现在我们能去弥补父辈的遗憾了，这就是最大的幸福” 经确认，袁晨的老家实为江苏省扬州市宝应县射阳湖镇天平社区她计划近期尽快回乡团圆，后期再带哥哥姐姐回老家“回去肯定要去祭拜爷爷奶奶，谢谢他们生养了我的父亲，让我拥有了这么多家人” 袁晨说，小时候不懂，为什么父亲每次回老家都那么开心直到她有一次到扬州出差，在饭店吃红烧鱼，尝到了小时候吃到的那种味道

I like教学难点：pear, melon, orange 中元音的发音教具准备：教具：图片、词卡、实物、计算机课件、调查表学具：课本，调查表四、教学过程设计活动一：Step One: Getting the pupils ready for classT: Are you ready for classSS: YesT: Let's begin our class, OKSS: OKT: Now, Class beginsSs: Stand upStep Two: GreetingsT: Good morning/afternoon, classSs: Good morning/afternoon, Ms Wu

其实，学习并不是像有些同学眼中的那么难，要想学好，很容易只要你勤学书本知识，多学课外知识你的学习成绩就会大步流星向前走的学习好，还要爱劳动这样才能在校作个好学生;在家做个好儿女;在社会中作个好公民学会劳动，先要加强锻炼从第一次开始人生有很多第一次：第一次扫地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我们肯学，任何东西都不会很难的我还听过一个故事：一位大学生，她的成绩非常优秀，被一所名校录取结果那个大学生却申请退学了你知道为什么吗因为那个大学生从小到大养尊处优的活着，过着衣来伸手，饭来张口的生活，自理能力极其的差，没办法，只好退学了由此可见，劳动的重要性每一次劳动都是挑战自我的机会，但是如今，这样的机会越来越少

（板书：认识米 用米量）二、 探究新知（1） 认识“米”猜1米有多长，用手比划；出示米尺初步感知1米的长度；看看我们身边哪些物体的长度大约是1米（2） 认识厘米和米之间的关系课件演示1米里有多少个1厘米（3） 用米量用米尺量黑板的长度、教室的长、宽学生的身高等三、 积累运用，拓展延伸（1） 判断（对的打√错的打×）① 铅笔长15米（ ）② 课桌高70米（ ）③ 一棵树高16厘米（ ）（2） 完成练习一第3—5题四、 总结这节课你学会了什么有哪些收获板书设计认识米 用米量1米＝100厘米二年级数学上册教案人教版 【篇3】教学目标：1、系统整理与乘法有关的知识，熟练运用2~5的乘法口诀解决实际问题