课时安排：2课时教学过程：第一课时教学步骤：一、导入新课生与死、利与义的问题历来为世人关注，那么几千年前的古人是如何看待这些问题的呢今天，我们学习《鱼我所欲也》，看看本文表现了孟子什么样的道德主张二、资料助读孟子“性善论”的要点：1、“善”是人的本性2、人有四种“本心”：同情心、羞耻心、恭敬心、是非心3、人性变坏，是由于受外物的影响，不是本性的表现4、本性也需要“养”三、理解课文1、教师范读，学生注意读音、停顿重点字音与停顿：（1）不为苟得也（wéi）（2）为宫室之美为之（wèi wéi）（3）如使人之所恶莫甚于死者（wù）（4）如使/人之所欲/莫甚于生（5）使/人之所恶/莫甚于死（6）乡/为身死而不受

二、跳跃运动对宝宝的好处 生命在于运动，喜欢运动的人往往体格好喜欢弹跳运动的孩子，不但发育好，身体还很健康那么弹跳运动对孩子有什么好处呢训练宝宝弹跳的好处有哪些 1、运动能使大脑处于最初的启动或放松状态，人的想像力会从多种思维的束缚中解脱出来，变得更加敏捷，因而更富于创造力同时，运动还能促进脑中多种神经递质的活力，使大脑思维反应更为活跃、敏捷，并通过提高心脑功能，加快血液循环，使大脑享受到更多的氧气和养分来达到提升智力的作用与成人相比，儿童的收益更大，奥妙在于孩子的大脑正处于发育状态，运动发挥的作用能得到更大的回报2、弹跳运动对骨骼、肌肉、肺及血液循环系统都是一种很好的锻炼，从而使孩子长得更高、更壮、更健康

小结：听了你们的刚才介绍，相信一定会有更多的人前往观潮希望同学们下课以后，继续关注钱塘江大潮，同时也可以关注更多的天下奇观(评析：学生再一次变换身份，作为导游来介绍钱塘江大潮，实际上是让学生学以致用，进一步将课文中学到的语言内化，将学到的知识转化为能力，这对学生是一个挑战，同时，也可以激发学生学语文的兴趣，孩子们在愉悦、欢快之中得到了能力上的提高)八年级上册语文第四单元教案精选篇2《社戏》【教学目标】1、学习运用情节、结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点2、理解本文景物描写对表达中心思想的作用3、了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情【教学重点】1、体会作者热爱农村，热爱劳动人民的思想感情

这本书出版后，在各国市场大买不久之后，更多的国家都纷纷引进霍金的作品，而且倍受欢迎这些事例告诉我们，当你遇到挫折的时候不要放弃自己，而是相信自己，只有这样才能扭曲已定的局面如果当时蒲松龄、霍金在遭受挫折就放弃自己，那他们怎么能写出不朽的作品和一般人看不懂的著作呢这就是自信起得作用只要自信的对自己说“我能行”，勇于追求自己的理想，相信自己，你也有成功的那一刻在古代的历史中，一代代的伟人哪个不是靠自信打下来的天下没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金伐没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下没有自信，百二秦关怎能更换刘汉的旗号没有自信，成吉思汗的铁骑怎能踏上瑙河的土地而这些事例有告诉我们，想有做成功一件事，最不可缺少的就是自信