学生自由读文，把不认识的字多读几遍2玩闯关游戏，认识、记忆生字(第一关：我会认)大屏幕出示7个词语，学生各种形式读出示图片，了解铜板[电教设计意图：师点击出示铜板的图片，给学生一个直观的印象，知道铜板不是过去用的铜钱，初步感受不同民族、不同地区的文化差异]认识4个提手旁的字[教学设计意图：找出4个提手旁的字，理解它们都表示与手有关的动作，感受中国文字的趣味，激起学生学习汉字的欲望](第二关：我会读)大屏幕出示句子，要求读正确、通顺，有标点的地方停顿[教学设计意图：在句子中认识几个词语，并通过读句子初步感受阿凡提是个怎样的人](第三关：我会说)大屏幕出示四字词语学生联系课文理解打抱不平、两相抵消，找出不紧不慢、又骂又打的特点，仿说

最后一种情况是人们经常会出现的，比如缺乏锻炼者做了激烈的运动，就会引起头晕头昏，特别是在健身房锻炼的人，应该都有过这样的经第一次去健身房，从跑步机上下来的感觉，就会觉得自己整个人都在飘，严重者可能还会有头晕或头疼的现象，还有脸色苍白，气喘，恶心，呕吐，肌肉抽筋等症状，这是机体呼吸器官功能水平不能适应剧烈运动而形成的一种反应所以，在运动时要注重自己平时的运动量，如果刚刚开始锻炼，就不要一下子的运动过量为了可以预防运动时出现头晕，恶心的现象，在这个时候人们一定要加强身体的全方面锻炼，这是预防的关键因素，不能因为自己运动后有了头晕，恶心的问题，就不去运动了，这反而更容易造成体质虚弱的现象，只有循序渐进的去运动，才可以渐渐地提升自己的体力

)生：把202分成200+2，用乘法分配律完成师：在小数乘法中，要使计算简便，我们应该注意什么(启发学生思考，认真审题，要观察数的特点)(4)交流评价三、方法应用师：刚才，我们运用了乘法的运算定律，使小数乘法简便了许多，下面请同学们再来看看下面这道题，怎样算合理简便，你能想出几种算法48×125(1)让学生独立做(2)小组内进行交流(3) 汇报(体现算法多样化)(4)评价总结四、巩固练习：完成做一做题目五、梳理知识，总结升华谈话：这节课你都获得了哪些知识在本节课中你最大的收获是什么六、布置作业：练习三第45题五年级上册数学教学设计精选篇2教学目标1 知识与技能：使学生知道小数的运算顺序和整数运算顺序相同

合法与非法的采矿活动加速了河流干涸，减少了地下水位补给；森林砍伐削弱了土壤水分保持能力；碎石厂产生的粉尘覆盖地表与残存植被，进一步加剧了地面吸热“这些因素相互叠加，让极端高温来得更容易” 萨哈说在一些地质学专家看来，绿化覆盖减少、水分流失、沙地面积增加、水体减少以及来自塔尔沙漠的炎热西风，让班达这座城市陷入热浪的恶性循环，已经成为“一座几乎没有任何自然降温能力的露天火炉”“掀不开的蒸锅” 和“露天火炉”一般干热的北方邦相比，印度东南部的安得拉邦和特伦甘纳邦就像“一口掀不开的蒸锅”，高湿度让高温变得更致命今年5月，安得拉邦皮杜古拉拉和特伦甘纳邦卡姆马姆的最高气温分别达到476℃和464℃，大部分地区气温徘徊在44℃至46℃之间