太多的情景值得我们去回忆，太多的事物值得我们去留念高中三年，我们学会了竞争与合作，学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子感谢我们的老师亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长谢谢您们三年来对我们无限的关爱，为我们的生病与受伤担心;谢谢您们三年来对我们的教导，耐心地教我们知识，教我们做人;谢谢您们三年来给予我们的陪伴，在我们失败的时候鼓励我们，在我们成功的时候肯定我们;谢谢您们三年来无怨无悔地燃烧着自己，奉献着自己感谢我们的母校亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台，是您给了我们锻炼自己的机会

垃圾，是我们日常生活中经常制造出来的废弃物有纸屑、有果皮、也有瓶瓶罐罐的包装物； 有些垃圾是可以再次回收利用的，有些垃圾属于有机物，有些属于无机物以前每天早上上学的时候，由于我是家里走的最早的一个，所以家里头一天的垃圾都是我来倒妈妈会把垃圾装在一个塑料袋子里，放在门口，出门的时候我顺便拿起来，走到楼下院子门口的垃圾箱边，提起袋子扔进去有时候，垃圾箱满的该不上盖子，一些腐烂的异味老远就能闻着，冬天还好说，夏天的时候，苍蝇们简直过年了，乌呀呀的一片围着垃圾箱飞啊飞的有时候，还有野猫跳在垃圾箱上找食物吃，经常把丢在里面的垃圾翻腾出来，污染环境不说，还传播病菌真的很不好到了德国上学的时候，生活老师特别给我们上了一课，如何给垃圾分类

图为农学与生物科学学院的藻类专家吴明灿特聘教授在实验室指导研究生中新社记者 刘冉阳 摄 图为农学与生物科学学院的藻类专家吴明灿特聘教授带领研究生在洱海边采集水样中新社记者 刘冉阳 摄 图为农学与生物科学学院的藻类专家吴明灿特聘教授在实验室指导研究生中新社记者 刘冉阳 摄 图为农学与生物科学学院的藻类专家吴明灿特聘教授展示洱海边采集的水样，有“水质试金石”之称的海菜花重现湖面中新社记者 刘冉阳 摄 图为农学与生物科学学院的藻类专家吴明灿特聘教授在实验室中忙碌中新社记者 刘冉阳 摄 图为农学与生物科学学院的藻类专家吴明灿特聘教授带领研究生在洱海边采集水样中新社记者 刘冉阳 摄 图为农学与生物科学学院的研究生在洱海边采集水样

“Don’t use just the textbookAnything in real life that connect and appropriate to the lesson can be used as teaching resources”(David Nunan)；提倡任务型语言教学，教学进度整体把握，教学形式不拘一格；课堂以学生为主体，以任务为主线，重视体验参与，课后访谈调查，读写扎记，重视语言运用；正视个体差异，倡导过程激励，以多层次、多角度、多主体的结果与过程并重的评价方式激励进步The key points of each unit:Topic Functions StructuresU 1 Making new friends Introduce yourselfGreet peopleAsk for and give telephone numbers Present tense to beWhat questionsProssessive adjectives:my,your,his,herU2 Things in the classroomIdentify ownerships Demonstratives:this,thatWhat questions and Yes/No questionsHow do you spell pen