德育目标：体悟作者情怀，引发共鸣，逐渐养成良好的审美情趣培养审美能力教学重难点：学生喜欢故事性的文章，对诗歌的抽象性可能会产生畏惧心理，对课文提不起兴趣，或者只能走马观花，难以深入体会诗歌的感情，鉴于此我把本课的重难点作了如下设定：教学重点：领悟诗情，获得情感体验;品析“三美”，感受艺术性教学难点：意象的把握与体味三、说方法如何突破重点、难点，有效完成本课的教学任务呢我决定从学情出发，采取如下办法：第一，以诵读为主俗话说读书百遍，其意自见要品位诗歌的语言美，理解诗歌的内容，体会诗歌的感情，诵读是必不可少的课堂上，学生的自读、教师的范读；个别学生的试读，全体学生的齐读、齐背将穿插在教学的各个环节

2、完成第4页“做一做”先独立完成，再集体订正，订正时，可以指名学生说一说得数是多少是怎样想出来的然后教师小结出时间转换的方法方法(一)：时、分、秒是从大到小的单位，像百位、十位、个位一样;方法(二)：时、分、秒中从小单位向相邻大单位换算，即秒向分换算，分向时换算是满六十进一，进位原理与个位到十位、十位到百位的进位类似60秒=1分(10个1=1个10)60分=1时(10个10=1个100)反过来也是一样的3、教学例2(1)教师投影例2的情境图，要求学生仔细观察图，说说图意：小明7时30分离家，7时45分到校(2)师：小明从家到学校用了多少时间呢(3)学生讨论回答，试着让学生归纳出计算时间的各种方法：a、分针从6走到9

三、购物狂的成因 1心理上的缺陷：患有购物狂的人往往有一些心理上的缺陷，比如自卑、孤独、无聊等等2社会环境的影响：现代社会的消费主义文化和商业宣传对人们的购物欲望产生了极大的影响，这也是购物狂的一种成因3生理因素：一些生理上的问题也会导致购物狂，比如抑郁症、焦虑症等等四、治疗购物狂的方法 1心理治疗：心理治疗是治疗购物狂的主要方法之一，通过对患者的心理状态进行调整，帮助患者控制购物欲望2药物治疗：药物治疗是治疗购物狂的另一种方法，通过使用特定的药物来调整患者的心理状态，帮助患者控制购物欲望3家庭支持：家庭支持对于治疗购物狂也是非常重要的，通过家庭成员的理解和支持，帮助患者走出购物狂的困境不懂自己或他人的心

你们一定不知道，当时我的脸多红，心里多感动还记得六(1)班同学上英语课时雀跃的表情，你们一定不知道，我有多么欣喜还记得六(2)班的尚帅军、宋新宇同学主动问我英语时，我有多么惊喜还记得看着你们交上的一张张满意的答案，我有多么骄傲那么多的还记得，会常留我们心中同学们，还记得小闹钟每秒滴答一声的故事吗未来的生活，我们要始终充满希望，努力前行亲爱的同学们，在这启程的时刻，让我们共同期待你们明日的辉煌谢谢大家2023小学老师毕业典礼代表致辞范文篇8敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：下午好我是601班的方若愚今天，我非常荣幸地站在这里，代表万里小学20__届全体毕业生发言岁月匆匆，花开花落，六年的小学生活在不知不觉中结束了