ⅦPair work1Look at the pictures and talk about the people in 2a with a partner2Ask a student the questions as a model:T: Whats Uncle Joe doingS1: Hes playing basketball3Ss work in pairsAsk and answer about the picturesⅧRole-play1Ask Ss to read the conversation and answer the questions:① Whats Steve doing

课时安排四课时教学过程第一课时内容口语交际目标通过交际训练学生想象与口头表达能力准备课件(有关科幻)过程一、播放科幻课件1、仔细看，讲讲哪些产品十分先进2、师：这就是未来的产品，今天我们就来进行一次想象训练：口语交际──"未来的…"二、交流大家畅所欲言：讲讲自己对未来的什么最感兴趣1、学生自由讲：A生说：我想设计一套衣服，人们穿在身上感觉到冬暖夏凉B生说：在21世纪我想研制一种药品使病人吃后起死回生C生说：我想设计一种无人架驶汽车在遇到危险时能自动避开2、教师针对学生发言给予归纳：同学们的想象非常神奇，很好下面还有很多奇思妙想有待于我们大家去探究、去讨论，教案《《语文园地八》教学设计》三、分组进行交流，补充四、各小组选派一人上台进行口语交际1、台上表达：可以边画边讲，也可以边讲边演示

今天，我们就要离开亲爱的母校，飞向自己另一个天空而我们又怎能忘母校对我们的恩情六年的风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落小学班长毕业致辞（精选篇3）尊敬的老师，同学们：大家上午好毕业了，大家心中对此应该都有一丝不舍吧，小学的六年是多么值得被珍惜的，整整六年的学习时光，我们经历了很多，从先前不认字的我们，到现在我们能够独立的看书、写文章，这是多么大的改变，但是这样的变化都是大家欣喜的小学时光到现在就打止了，不会再有，我们马上就要从一个小学生变成初中生，又是一个大的转变，但是无论怎么去变，都是期待着更好的未来我们只有往前，而不能后退心中纵使对往日的生活多有不舍，可是终将成为过去同学们，毕业了的我们，将不再是小孩子了，我们要学会去独立，要努力成长，因为未来还有很多的挑战，都是我们自己去面对的

“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祈祷，你的名字，比我生命更重要”无论什么时候，无论你在何方，起你和我一起，用我们的实际行动来唱响我们心中的歌关于五星红旗的讲话稿5记得有这么两句歌词：“五星红旗，你是我的骄傲;五星红旗，你比我生命更重要”是的，五星红旗是国家的象征，她是美丽的，她更是庄严神圣的每当看到她在晨风中冉冉升起，我心中总有说不尽的自豪我深深地爱你，五星红旗但现实生活中，美丽庄严的国旗却也有着许多辛酸与屈辱你看这样一组镜头：某户造新房新地基刚破土，为讨个吉利，国旗被请到现场坐镇在这不长不短的几个月中，不管刮风还是下雨，不管烈日还是严寒，国旗总是“风雨兼程”，尽职地守卫着那一方土地