作者之所以能写出这么精彩的文章，是他留心观察，不断探索的结果希望你们回去以后，能养成留心观察事物的好习惯，相信你们一定会有惊人的发现的六、出示课件：作业超市请你选择自己喜欢的一项去做1、自己完成或与同学合作，搜集24小时内陆续开放的花，设计、制作一个美丽的花钟2、画一画或写一写自己心中最美的花附板书设计：归纳现象不同的花开放的时间是不同的温度 、 湿度、 光照花 钟分析原因实际运用修建“花钟” 昆虫活动的时间三年级上册语文《花钟》教案精选篇6教学目标1、会认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致”等词语

重难点突破重点：掌握即席讲话的要领和技巧难点：学习克服即席讲话时的紧张心理，充分调动学生课堂参与的热情教法与学法教法：1、讲授法：在讲授的过程中让学生能够把握住即席讲话的重点，提高教学效率2、比较鉴赏法：通过比较、鉴别、评判这些方式，享受和领略即席讲话中的美，同时产生新的感受、体验和认识，达到在鉴赏中提升自己的目的3、情境创设法：通过创造一定的情境，调动学生的积极性，让他们更多地参与活动，从而有更多的机会去思考，去发现学法：l、合作学习法：通过小组合作创造一种民主、宽松、和谐的学习氛围，从而激发学生学习的积极性，并有效发挥各自的学习潜能，提高学习效率2、实践参与法：让学生参与到课堂活动当中，有利于促进学生个性的发展，更有利于提高学生分析、解决实际问题的能力

编写和使用教案对于教师的教学工作具有重要意义，能够提高教师的教学准备和教学能力下面是小编为大家整理的人教版八年级语文上册教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友人教版八年级语文上册教案【篇1】知识与能力：1理解的主旨和想像的写作手法2锻炼想像能力过程与方法：通过朗读讨论感悟文章主旨通过学习本篇科幻小说想像手法的运用，来理解是怎样利用想像来推动故事情节的发展的情感、态度与价值观：1通过学习课文，意识到人类自身生存环境的问题并明白人类对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚的这一道理从而激发学生热爱环境的思想感情2通过学习课文，了解人性的多面性教学重点、难点：培养学生的想像能力教学过程一、创设情景，导入新课生活中，人类把大量的垃圾倒进了河流中，于是自己的'身边环境清洁了；大量砍伐树木，于是生活条件改善了；大量捕杀野生动物，于是猎奇、虚荣的心理得到满足，……但是在我们把大自然当作取之不尽、用之不竭的宝藏来尽情索取时，一系列的问题接踵而至，那会是什么呢

3Post-listening给出听力的正确答案教师将完整的听力材料呈现给学生，学生朗读Step Five：Group -work设计情境，完成任务教师说Tell your group members the clubs you want to joinFill in the chart and then choose one student to make a reportThe Leader of Group：Two students want to join theclubThey canwellOne student wants to join theclubShe canStep Six: Sum up本课采用了classifying和Role—plying的学习策略，利用实物、幻灯片、(各种乐器)或制作课件(演奏各种乐器)等来展开课堂教学、Pairwork问答式的交际活动或小组活动，进行“询问和谈论能力”的课堂教学和练习；通过谈论自己某一方面所具备的才能，学习情态动词can的基本用法；通过互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力，可以培养学生的一种团队意识