请同学们结合知识网的思路提示，快速自读课文，边读边画出你认为重要或让你感受深刻的词语、句子等(7)小组合作填写表格三、阅读感悟师：就让我们沿着作者记忆的路线边走边看1、汇报填表哪几段是写小学期间的事这部分中你是结合哪些词句理解的(1)上学了，理所当然应该有书包，妈妈送我书包和一般的书包有什么区别，妈妈又有什么特殊的用意呢(2)看到我从学校里有所收获，妈妈又什么样的表现呢课件出示：妈妈有些激动，目光亮亮的，那目光追随着一朵朵飘飞远去的小白花(妈妈看到我开始起飞，很高兴)从妈妈的目光中，我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一件件古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中……(看出妈妈对我的成长感到很满意

鲅鱼其肉质细腻、味道鲜美、营养丰富，含丰富蛋白质， 是最受欢迎的经济鱼种，在山东沿海，没有一个老丈人能拒绝女婿送来的鲅鱼鲅鱼有什么营养价值哪些人群不宜食用鲅鱼下面就和民生健康一起了解下吧本文目录 1、鲅鱼的营养价值 2、哪些人群不宜食用鲅鱼 3、鲅鱼是海鱼还是淡水鱼 鲅鱼的营养价值 鲅鱼本身属于一种海鱼，营养价值非常丰富这种鲅鱼里面含有丰富的蛋白质、维生素、矿物质和营养元素，吃完之后可以改善视觉疲劳，并且可以促进身体的造血功能从中医角度来讲鲅鱼有一定的理气止咳的功效，对于一些咳嗽的患者有很好的抑制作用鲅鱼还有一定的安神醒脑的功效，主要是因为鲅鱼中含有大量的维生素e，可以延缓皮肤衰老、营养神经

"Step3：学习Good morning to you 歌曲1、刚才我们和太阳公公问好了，现在、老师还要请太阳公公跟着我一起老听听问好歌呢小朋友仔细听，听听歌曲里唱了什么2、老师示范歌曲，幼儿认真倾听3、刚才你们听到老师唱了什么根据幼儿的回答，引导幼儿学习歌词4、小朋友真棒，现在我们听听电视里怎么长的，要认真听哦5、播放光碟，引导幼儿认真听，边听边唱6、现在请小朋友跟着老师一起唱，看看哪个小朋友唱的好听7、教师做动作引导幼儿唱8、教师分解动作，要求幼儿边唱边学9、再次跟着电视边唱边做动作Step4：Ending the classT：Ok ,are you happy todayC：Yes ,happy

5、公布办公时间，并且保证准时在办公室等候学生第二帮学生集中注意力6、上课前，老师站在教室门口，和每一个走进来的学生打招呼7、用谜题、疑问、悖论、照片等引出当堂主题8、刚上课时让学生提出问题和关心的话题，并写在黑板上，在上课过程中逐一解答9、让学生写下他们认为本堂课应该有什么重点第三挑战学生的智慧10、让学生写下对本课程的期待和自己的学习目标11、使用多样化的课堂讲解方式12、组成学生小组，就同一概念提出不同的见解13、组织一个“改变你的想法”的辩论将教室分成几个区域，代表不同的观点，学生在讨论中可以从一个区域走到另一个区域，以示自己的观点发生了改变14、让学生扮演本学科领域内的职业角色：哲学家、文学评论家、生物学家、农学家、政治学家、工程师