教学目标：知识技能（1） 初步认识单位“米”，帮助学生初步建立1米的长度概念（2） 根据1厘米和1米的实际长度，理解1米＝100厘米（3） 学会用1米长度单位测量较长的物体过程与方法通过观察、探究等多种学习活动，帮助学生形成米的正确表象，体验长度单位之间的'进率情感态度与价值观通过探索知识间的内在联系，来感知数学来源于生活用于生活的道理教学重难点：重点：使学生学会用米尺量物体的长度难点：体验1米的实际长度，并形成印象教学方法：教法：讨论、演示学法：自主探究、小组讨论法教学准备：刻度尺、米尺、卷尺、绳子、ＣＡＩ课件教学步骤：一、复习引入（1） 提问：① 量比较短的物体可以用什么长度单位测量② 你们的哪个手指宽1厘米

(板书课题) 师：把“住”“边”这两个字一笔一画写在田字格中，请学生仔细观察请同学们齐读课题我家住在大海边优秀教案 就让我们一起来到大海边看看吧点评：结合学生的生活实际，引入学习伙伴，很有情趣注意了课题中生字的指导二、范读课文 播放录像：(大海场景) 师：你们看到了什么看到大海高兴吗带着高兴的心情来听老师读课文(贴图：鱼船，老爷爷……) 点评：创设情境，引人入胜三、练读课文，随文识字 1、练读课文 (1)看书自己试着读课文，把不认识的字画出来(2)丁丁和你们一样，也想读课文要求做好指读姿式，遇到刚才画下来的字要仔细听(课件：丁丁读课文) (3)两人互读

我wǒ们men再zài来lái说shuō一yī说shuō细xì辛xīn的de用yòng量liàng，古gǔ来lái有yǒu“细xì辛xīn不bù过guò钱qián”一yī说shuō，但dàn是shì张仲景用yòng细xì辛xīn都dōu是shì以yǐ两liǎng计jì，虽说shuō汉代dài的de两liǎng与yǔ后hòu代dài的de计jì量liàng不bù尽jǐn相xiāng同tóng，但dàn是shì细xì辛xīn的de用yòng量liàng也yě远远超过guò一yī钱qián这zhè是shì怎么me回huí事呢ne其qí实shí是shì后hòu人rén断duàn章取qǔ义yì的de结果，细xì辛xīn不bù过guò钱qián最zuì早zǎo出chū自《本běn草cǎo别说shuō》，原yuán文“细xì辛xīn若单dān用yòng末mò，不bù可kě过guò半bàn钱qián匕，多duō即jí气qì闷塞sāi不bù通tōng者zhě死sǐ”，这zhè里lǐ所suǒ说shuō的de不bù过guò钱qián，是shì单dān用yòng，并bìng且是shì用yòng生shēng药yào，经jīng过guò煎煮，细xì辛xīn的de有yǒu害物wù质zhì就jiù基jī本běn被bèi高温wēn破pò坏，因yīn此cǐ才有yǒu了le仲景动dòng辄以yǐ两liǎng计jì的de细xì辛xīn

2内容解析三角形是一种最基本的几何图形，是认识其他图形的基础，在本章中，学好了三角形的有关概念和性质，为进一步学习多边形的相关内容打好基础，本节主要介绍与三角形的的概念、按边分类和三角形三边关系，使学生对三角形的有关知识有更为深刻的理解本节课的教学重点：三角形中的相关概念和三角形三边关系本节课的教学难点：三角形的三边关系二、目标和目标解析1教学目标(1)了解三角形中的相关概念，学会用符号语言表示三角形中的对应元素(2)理解并且灵活应用三角形三边关系2教学目标解析(1)结合具体图形，识三角形的概念及其基本元素(2)会用符号、字母表示三角形中的相关元素，并会按边对三角形进行分类(3)理解三角形两边之和大于第三边这一性质，并会运用这一性质来解决问题