2、根据这些信息你能提出什么数学问题生小组内交流，然后汇报，师选择性的板书例1的问题(二)学习例1(1)班学生和本班带队老师一共多少人1、学生列出算式：35+2师：为什么用加法只要学生用自己的话说出“求一共有多少人，就是把二(1)班学生和本班带队老师数合起来”就行，培养学生的语言表达能力2、怎样计算35+2=借助手里的小棒试一试生独立完成组织汇报：你是怎样计算的生1：我先算5+2=7，再算30+7=37生2：我是通过摆小棒算出来的，先摆3捆和5根，再摆2根，5根和2根合起来是7根，7根与原来的3捆合起来就是37根3、学习竖式师生一起拿出计数器，师一边操作一边讲解竖式的写法，师：你认为应该从什么数位开始计算

你可能会问：是什么这么神奇告诉你吧，它，就是一个梦，是万千炎黄子孙给予民族崇高希望与理想的中国梦这个梦，它不属于黑夜，它不是一个空洞的理念，也不是众人茶余饭后拾起的回忆，它是千百年来从未熄灭的中华之魂这个梦源于中国遥遥五千年的故事从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦富强富强中国梦的口号在继续中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑俱往矣，数风流人物，还看今朝收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦一百多年前，香港，澳门离开了祖国的怀抱，你们还可记得是谁擦去了那饱含屈辱的浊泪

这就是青光眼的典型“伪装”——它先偷走你的视野，最后才影响中心视力，而在早期几乎没有症状40岁以上每年进行一次眼科检查 要特别提醒的是，青光眼患者的目标眼压并不是以21毫米汞柱为标准的，需根据患者视野损害情况或者是否有进展，及时调整简言之，视野损害越严重的患者，眼压需控制越低门诊也经常会碰到青光眼术后或用药后眼压在20毫米汞柱左右的患者，但是依然有进行性视野损害直至完全看不清这类患者就是没有达到目标眼压青光眼目前无法治愈，但完全可以控制早筛查、早诊断、早治疗，就能够在有生之年保住有用的视力在国家卫生健康委刚刚发布的2026年全国爱眼日十大宣传口号中，有一条就是“眼底一张照，眼病早知道”建议40岁以上人群每年进行一次眼科检查，不仅测眼压，还应该包含眼底照相和视野检查

四、拓展延伸，升华情感1师生交流学习本课后的感受体会2出示作业自助餐：①喜欢积累的你，背诵课文3、4自然段，并抄一抄，背一背文中你认为优美的词、句语②喜欢交流的你，向你的爸爸妈妈简单介绍钱塘江奇特壮观的景色小学四年级语文上册观潮教案精选篇2一、教材分析《观潮》是一篇文质兼优的写景文章作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情本文的教学，不但要使学生增长见识，学习作者的观察及表达方法，受到语文能力的训练，还要激发学生热爱大自然，热爱祖国壮美河山的思想感情(一)课始，以“声”_诱趣好的作品默默地看与朗朗地读又与有音乐烘托伴奏的朗诵，对人的感官的刺激作用，带给人的内心体验都是不同的