因为什么所以能完整的保存下来7、化石全部露出来了，人们可以清楚的看到，一头大象的骨架斜斜地插在沙土里，大象的脚踩着石头课件出示：从它站立的姿势，可以想象( )，从它各部分骨头相关联的情况，可以推想( )大象是失足落水的，死后没有被移动过，这都是科学家们的想象和推想但是不是随便瞎想而是有理有据科学家的推想是有根据的那么科学家又会我们假想出怎样的一个精彩的大象失足落水的故事呢下节课我们再去欣赏吧第二课时 一、复习导入 1、听写词语 2、用一句话概括文章的主要内容 二、学习第二部分 1、出示：从它站立的姿势，可以想象( )，从它各部分骨头相关联的情况，可以推想( )2、科学家根据发现时黄河象的样子为我们假想乐乐一个怎样的故事呢

伏牛山世界地质公园、国家AAA级景区、全国农业旅游示范点和河南河南省十大热点观光地目前，重渡沟景区闻名于中原，走向全国，成为省内外游客休闲、养生健身的优先地方特别是对重渡沟300多家农家酒店的管理经营模式，不仅比较大地丰富了栾川模式的深刻内涵，还为当地群众脱贫致富开辟了新的途径，中国旅游第一人魏小安高度赞扬重渡沟是中国农家酒店第一村特别是今天剪彩迎宾的重渡沟水景大酒店，总投资亿元，总建筑面积18000平方米，是住宿、饮食、休闲、娱乐、商务谈判、高中等级会议接待、培训一体化的综合酒店，也是目前河南省旅游景区唯一以五星级标准建设的大酒店重渡沟水景大酒店有总统套房2套，豪华单间、豪华套房、豪华套房、普通套房、普通套房228间和大、中、小型会议室8套，同时可为450多人提供住宿、饮食、派对、培训服务

[情感是课堂教学的催化剂，声情并茂的语言渲染，能激起学生的情感共鸣，深切体验教师的可亲，课堂的可爱]2、数数交流(1)提问：郊外有好多东西，你能数出它们各有多少个吗(2)学生先自己数一数，再数给同桌听(3)选几名学生做向导，带领其余小朋友按顺序数数3、总结方法(1)展开讨论：怎样数数才能又对又快分小组讨论后集体交流(2)小结并强调：一个一个按顺序数(从左往右，从上往下等)4、抢答练习(1) 提问：1个……学生接：1个太阳;2朵……，学生接2朵白云……课件演示：从主题场景中逐个抽取10幅片段图(2)自己看图说图意如：3棵大树……5、点子图表示数我们可以用一些最简单的符号表示物体个数，你想用什么表示

这样来看，总计九个种类，即五十三个物件说明雕刻内容之多在“小”材料上刻“多”内容，实在是“巧”②有红有绿，色彩对比鲜明，怎一个“巧”字了得(三)魏学洢如何再现核舟之巧①请大家听老师读三四段的缩写，思考哪种表述更好教师读文本——船头坐三人，中者为东坡，佛印居右，鲁直居左苏、黄共阅一手卷佛印绝类弥勒船尾横卧一楫楫左右舟子各一人②缩写时去掉的内容，分别用了哪些描写方法明确：比如，从动作来看，“东坡右手执卷端，左手扶鲁直背”，动作描写很具体，让人觉得东坡和鲁直的关系很亲密又如，从神态来看“佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属”，写出了佛印很潇洒从细节来看，“左臂挂念珠倚之———珠可历历数也