设置问题：①什么是正方形观察发现，从活动中体会【教师活动】：演示矩形变为正方形的过程，菱形变为正方形的过程【学生活动】认真观察变化过程，思考之间的联系，举手回答设置问题设置问题②正方形是矩形吗，是菱形吗是平行四边形吗为什么【学生活动】小组讨论，分组回答【教师活动】总结板书：㈠(一组邻边相等)的矩形是正方形，(一个角是直角)的菱形是正方形设置问题③正方形有那些性质【学生活动】小组讨论，举手抢答【教师活动】表扬学生发言，板书学生发现，㈡正方形每一条对角线平分一组对角活动二：拿出活动一得到的正方形折一折，正方形是轴对称图形吗有几条对称轴学生活动折纸发现，说出自己的发现得到正方形的又一性质正方形是轴对称图形

课前学生们准备了有关的照片、纪念品、画等引发孩子从生活中寻找童年的快乐、分享童年的幸福这一环节也为写快乐的事做基础可以仿照课文自己写一句话或者一段话，表达出对生活的热爱，提高表达能力五、热爱美师：你们的童年真让人羡慕啊感谢你们把我带回到美好的童年，我想把我童年时最喜欢的一首歌与你们分享，让我们一同走进童年的快乐中吧(播放歌曲《童年》，在音乐声中自然结束课)六、布置绘画作业，创造美师：你们可真了不起，大海也相信同学们一定会画出更美的画回家后，请同学们画一画你最喜欢的大海，明天带过来，好吗一年级语文上册项链教案精选篇2学习目标1认识“蓝、又”等11 个生字和禾木旁 1个偏旁;会写“白、的”等 4 个生字

如果佩戴金属物品做检查，片子上会出现黑影，把病灶挡住，医生看不清楚，可能带来误诊，得不偿失3 空腹、憋尿，按要求来别马虎 不是所有检查都要饿肚子，只有做腹部CT、消化道造影，或增强CT、增强磁共振成像的时候，需要空腹4至6小时，不然消化道内的食物会影响成像效果要是做泌尿系统、盆腔部位的CT，就得提前多喝水憋尿，让膀胱鼓起来，医生才能看清楚膀胱壁的情况像普通拍胸片、头部CT这些，就不用空腹憋尿，正常去做就行，听医生安排准没错4 做增强检查，这些事要记牢 做增强CT、增强磁共振成像，无需提前做过敏测试，但检查完不要立刻离开，一定要在医院留观20至30分钟，看看有没有头晕、皮疹等过敏反应，没事了再离开

2、现在春夏交替季节，温差大，同时也是病菌滋生的季节，同学们要注意保暖，教室多通风，勤洗手，注意个人卫生，防止传染病的发生3、夏天到来，气温渐高，食物中毒事件有可能增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃4、天气渐暖，不要私自下河、塘、水库游泳在各项运动中要注意运动安全上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤5、同学们的所作所为也要有安全意识，不能感情用事在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，更不能找外来人解决同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣