此时此刻，充盈在我们心间的既有师生之谊和惜别之情，更多了一份骄傲和自豪短短的六年，你们告别了烂漫的天真，有了大人般的沉稳与冷静，获得了成长的自信与睿智在二实小的六年，你们懂得了自尊、自立、自强我清楚地记得，三月份在浩口青少年活动实践基地，你们仅用5天的时间，证明了你们已经长大;结业仪式上的精彩发言，让家长们欣慰，让老师们骄傲，更让我这个老师引以为荣我也清楚地记得，就在前几天，你们照毕业合影的时候，当我走进你们的中间，看着你们一张张兴奋而又洋溢着幸福的小脸，就在想，能在你们的人生记忆中留下一席之地，是我这个老师莫大的荣耀同学们，你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成就了二实小现在的硕果累累

我校为增强学生们的防灾避险的能力，利用宣传橱窗、黑板报、班会等形成进行了几轮的安全教育，我们应该多加关注，浏览橱窗、黑板报，将其中的安全知识熟记在心，其次，我们要牢记一些夏季防溺水的注意事项：一、不要私自一个人外出游泳，更不要到水情不明、溺水风险高的地方玩耍，游泳二、选择有资质的游泳池，而且必须要有组织并在大人的带领下方可以去游泳三、同学间要相互关心、爱护，发现同学有私自游泳的想法时，要及时劝阻并告知家人，老师最后，我们既要见义勇为又要见义智为，掌握一些营救溺水者的专业知识在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢最重要的一点就是不能贸然下水营救，这样不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命

教材在编排上也体现了这样的特点1、在情境中感知直线的位置关系，在抽象中形成平行与垂直的概念教材从生活中选取大量的平行或垂直的现象作为认知的现实背景和有意义的素材，让学生在观察比较中经历概念抽象的过程，以此来理解平行与垂直的概念例如，第39页的例题分三步呈现，首先呈现一组照片，在这些照片中用不同的颜色线条勾画出两条边，这些勾画能引起学生的注意然后根据3张照片中的彩色线条分别画出3组直线，从现实情境和具体物体上提取需要研究的对象最后,让学生讨论这3组直线哪些相交、哪些不相交，展开数学思考第42页例题的呈现也作了相似的安排另外，教材在建立数学概念的基础上引导学生观察生活中的平行和垂直现象，在现实的素材中寻找平行线和垂线

这时候再吃鸡蛋才能够确保营养均衡，充分吸收蛋白质这九种食物空腹不宜食用1、糖：空着肚子吃太多的糖，短时间里面身体没有办法分泌出充足的胰岛素来确保血糖值在正常范围之内要知道血液里面的含糖量突然变多很容易招惹上一些疾病另外，糖是酸性物质，空着肚子进食会打乱身体里面的酸碱平衡2、香蕉：香蕉里面的镁元素含量极高，空腹进食会打乱人体血液里面的镁钙平衡度，抑制心血管，从而严重影响到身体健康3、牛奶豆浆：这两种饮料里面的蛋白质都非常多，空腹进食会导致蛋白质演变成热量被分解掉，无法起到补充营养的功效4、山楂和桔子：山楂和桔子里面的酸性物质过多，空腹进食会导致胃酸浓度增加，对胃黏膜产生刺激，继而出现胃胀、吐酸水等异常症状表现