疫苗问题也不是一次两次提及，然而这次疫苗事件又触动了亿万名群众那根敏感的神经线毕竟疫苗设直接涉及儿童健康，无论哪一个领域出现负面危机，都会让全社会的侧目长生生物生产疫苗涉嫌造假事件，已经不温不火的抄了一周但昨天一篇“疫苗之王”成为了舆情的分水岭，危机全面爆发回顾这次最新的疫苗事件，主要有两点：一是国家药监部在去年11月查处了长生生物所生产的最新一批疫苗效价指标不合标准，在上周（7月18日）进行通报处理；二是同为该企业所生产的另一批狂犬病疫苗被企业老员工举报，监管部门也在上周（7月15日）通报社会，责令该企业停止生产但引发这次事件的导火索，是一篇名为《疫苗之王》的文章在网络疯传该篇文章主要写国有资产流失到疫苗造假，并指出长生生物的疫苗漏洞以及监管可靠性的质疑

2、揭示课题师：看来在我们的生活中还存在很多比千更大的数，今天我们就来认识它们(板书课题：万以内数的认识)设计意图：通过创设情境，引导学生关注生活中的数学现象，产生认识万以内数的需要，体会数学与生活的联系，同时培养学生的爱国主义情感探究新知，引导发现(一)教学例51、复习数数的方法(1)学生以小组为单位，说一说：学过哪些计数单位相邻两个计数单位之间的进率是多少(2)学生集体汇报已经学过的数数的方法2、引导学生数正方体木块(1)引导学生先观察例5中的正方体木块，然后数一数(2)学生集体交流数数的方法(先十个十个地数出一百，再一百一百地数出一千，正好是一个大正方体木块，然后一千一千地数，10个一千是一万)(3)师生归纳：一千一千地数，10个一千是一万

现就教材、教法、学法及教学过程四个方面加以说明一、说教材：1、教材简析：本单元设计的目的是通过阅读现当代散文，学会在总体把握散文思想内容和艺术的基础上，感受散文中的自我，品味散文的语言学会整体把握文章思想内容，学会体会散文语言的美感《花未眠》是第一册第二单元的最后一篇课文，文章以发现海棠花未眠写起，从三个方面阐述：自然美是无限的，人感受美是有限的；美是邂逅所得，亲近所得；重视自然美，崇尚写实精神本文由于是哲理散文，加上学生对艺术欣赏的能力尚待形成，因此内容理解较难如何把难理解的文章深入浅出的讲解好，使学生能较好的理解体会是教学设计的关键所在2、教学目标：根据本单元教学对学生知识和能力的要求，以及本课特点，特制定两个教学目标：（1）情感目标，理解本文主旨，让学生建立起感受生活美的意识

比如上课自信的发言，会让老师感受到你积极向上的精神;比如不被考试的失利而击败，会让你重新振作起来，奋发向上;自信的展现自我，会让你的人生舞台更加绚丽多姿同学们，让我们树立自信，去克服自身的每一个缺点;战胜自我，走出学习的困境并信心百倍的迎接本次的期中考试为我们明天的成功做出应有的努力我的演讲到此结束，谢谢大家自信乐观国旗下讲话稿（精选篇9）亲爱的老师、同学们：大家好今天我演讲的题目是《我自信、我成功》老师们、同学们，成功是我们每个人的梦想，但成功不是说出来的，不是高喊“我要成功”你就能成功的，成功是一种坚持后的登高望远然而自信，是战胜困难的利剑；自信，是到达理想彼岸的小船；自信，是走向成功的垫脚石