师：刚才廖老师看到每一个孩子的口型非常好今天复韵母宝宝还要帮助我们认识更多的汉字呢二、揭题 1、出示豆子，激趣引入： 师：看，今天廖老师给孩子们带了一些礼物投影出示5杯不同的豆子(豌豆、绿豆、红豆、黄豆、黑豆) 生每说一种，老师介绍：恩，炒豌豆吃起来可香了;夏天喝一碗绿豆汤，那是又爽口又下火;红豆粥的营养可丰富了;黄豆可好吃了;黑豆的营养价值是的2、出示课题 师：不管是豌豆、绿豆、红豆，还是别的什么豆，我们都可以亲切地叫它们“豆儿”来，亲切地叫叫它们师：师：豆儿们有些不高兴，因为你们叫得不够亲切，来，再叫叫它们师：看廖老师把题目写在黑板上(板书：豆儿)看，“豆”字是什么结构的字(板书：“豆”字是个独体字，先写一个短横，再写一个扁扁的口，接着写一点一短撇，最后一个长横

大雪节到，祝你雪里跑跑，心情好好;打打雪仗，身体棒棒27最近大雪很狂，特意寒冷增强，偶而请风加强，吹来瑞雪端详，因此邀你提防，温暖必须增强，时刻保持安详，人生永世吉祥，千万别再逞强，大雪节气特强，祝福时刻增强，生活温暖吉祥28一条短信告诉你立冬天气逐渐变冷，一段安慰的话道出了友谊情长的心声，一句叮咛的语言祝福朋友添衣加帽防患病立冬了，穿厚点别冻着，愿你冬季快乐29立冬来临，特赐爱卿一大礼包，内有棉衣一件，棉裤一条，棉鞋一双，狗皮帽子一顶，兔毛手套一副，望爱卿自即日起全副武装，温暖过冬30又到了你洗个澡，家里人都以为你死在浴室里的季节了31天苍苍，野茫茫，立冬登场，天更凉;风萧萧，雨飞扬，流行感冒，要提防;好朋友，记心上，天气无常，注健康;问候来，手机响，逗你笑笑，喜洋洋

以读为本，在读中理解和感悟，通过多种形式的朗读，体会“我”在一天期盼中的心情变化和特别的成长体验板块二细细品味，感受人物性格1再读课文，感受人物性格在这个星期天里，母亲没有兑现对“我”的承诺，她是一位好母亲吗结合课文内容，说说你的看法（1）学生交流（2）教师小结：从课文第7自然段母亲的一些动作和语言可以看出，她因为家务缠身而没有兑现承诺，并因此感到自责、不安，可以看出她对“我”的疼爱，她是一位好母亲2“我”既然这么希望出去，为什么不是直接拉着母亲去，而是一次又一次地等待母亲做那做不完的一件又一件事（1）学生交流（2）示例：文中的“我”乖巧又懂事，体谅母亲的辛劳，所以才一直都在等待，而并没有任性撒泼

5、久泡的木耳新鲜的木耳保存不易，因此，市面上出售的木耳大多是需要浸泡的木耳干木耳对健康有很大好处，但在食用木耳时，要注意木耳的浸泡时间，如果木耳浸泡过长时间，可生成许多微生物毒素；这其中就包括了黄曲霉素，经常食用久泡的木耳，可损害到肝脏细胞，甚至可诱发肝癌建议吃木耳时浸泡时间不超过2小时，吃多少泡多少肝脏对健康极为重要，每一个人都要重视肝脏的健康，积极预防肝癌肝癌的发生与饮食密切相关，尤其是黄曲霉素，更是可直接诱发肝癌，这种致癌物可藏身于霉变的大米、变质的花生油、紫菜以及发苦的坚果、久泡的木耳中，为了健康着想；家里一旦出现这些变质的食物，一定要及时扔掉，切忌洗完再吃或切除霉变的部位后继续食用，否则也都是会危害到健康的