教师：同学们，画面中他们在说什么（学生交流）教师引用对话中提到的克和千克引入课题：克、千克的认识（板书：克、千克）二、新知探索1认识工具——称2认识克（g）（1）活动：称称小结：大家观察了称出的1克、2克、3克、4克糖，用手感受下1克有多重引导学生感受1克糖看上去很少，感觉很轻（2）掂掂我们身边有很多物品都很轻，比如一枚硬币（呈现1角硬币），介绍一角硬币重1克，你放在手心内掂一掂，感受1克有多重把小组的硬币放在一起，掂掂，感受有多重（3）说说通过刚才的掂掂、称称，你们对1克或几克有什么感觉（轻或很轻的感觉）小结：计量较轻的物品时，一般用克作单位，克用g表示（板书：克——g）（4）议议在生活中，计量那些物品的轻重可以用克作单位

你从哪里看出来的(千山顶上头) 2、身边的兰花和这里的兰花进行对比： 3、指导读第一句师：是呀，而这里的兰花却是长在“千山顶上头”呀，这么高谁能把这种高给读出来呢师小结并过渡：兰花，它长在千山之顶，可以俯视群山，仰望皓月，真正的怡然自得呀它还有什么特点呢学习第二句 (一)闻香 1、生：——突岩深缝妙香稠(课件显示) 2、师：香吗闻一闻(香)哪里看出来(妙香稠) (二)品香 1、初步理解“妙香稠”的字面含义师：香到什么程度(稠) 读出“稠”的感受2、进一步体会花香的“妙” 师：花香本是四溢的呀，为什么这里的花香却这么“稠”请你们再读读这句诗学生谈师：本该四溢的花香在突岩深缝间聚集，竟香浓到令人感到粘稠，这是多么奇妙的花香啊

花是植物，于是她们也是一种生命生命有“选择”的权利，当人们花钱购买她们的时候，同时人们也正在被“消费”着在西方，送花是一件优雅而有风度的事情，他们选择用花儿来表达自己的内心，有时是爱意浓浓的玫瑰，有时是心心相印的百合都说花的作用是帮助人类更好地进化，是给人类带来的感情奖赏这种说法是由拉特格拉斯大学的有一个心理学家和遗传学家小组的研究而来：我们人类就是花卉进行繁衍战略的一部分因为人类至少5000年来一直广泛种植花卉，花卉的形状和香味能够引起强烈的情感反应，他表示这不是一个简单的巧合这是一种非常奇妙的现象，请接着看以下的实验：给150位妇女带去鲜花、水果和糖果等礼物

对于输卵管癌的患者来说，在日常的生活中多多的注意才能够缓解该疾病带来的危害该疾病的患者一定要进行有规律的生活，一定要养成早睡早起的好的生活习惯，可以适当的进行一些体育锻炼，多多呼吸外界的空气，经常接触大自然输卵管癌的患者在日常的生活中还需要注意加强营养的补充，坚持少食多餐的用餐原则，多吃新鲜的水果和蔬菜，少吃刺激性的食物，喝些温水以促进排毒每一餐都不要吃的太多，八分饱就可以了患有了输卵管癌还要求人们多多学习这类疾病的相关知识，时刻关注自己的身体变化情况，定期到医院进行复查要养成良好的卫生习惯，勤换洗贴身的衣服，注意防寒与保暖，时刻保持一个积极乐观的生活态度都是十分重要的对于输卵管癌这类疾病的患者来说最应该注意是坚持早发现、早检查、早诊断和早治疗的原则