面对我的建筑都是崭新的：充满欢笑的操场;漂亮干净的教室……可老师、同学我一个也不认识这一切，都是未知的、陌生的现在，学校就像一个大家庭我融入了这个温暖的大家庭里在这个“家”里，有一张记忆的碟片，记载着小学时代的点点滴滴：引人入胜的课堂、热火朝天的活动、你追我赶的赛场……我清楚地记得：有一个学期期末，班主任邱老师给我们听写课本中的词语前几次我的分数都不是很理想我很着急，但听写时仍然会忘记一些这一次，我预先复习了剩下几个单元的词语、名人名言及“课外书屋”的内容开始听写了，我的手心渗出了汗珠，好不容易听写完词语，老师竞然增加了一项：默写“课外书屋”我紧张的心顿时松了下来——这可是我复习得最牢固的项目

1（课件出示第1题）学生口答两个圆的周长2计算例4中三个自行车车轮的周长大约各是多少英寸（课件出示3个车轮）通过计算，比一比谁的周长最长这再一次说明了什么（生：圆的周长与它的直径有关）3（课件出示一个喷水池）一个圆形喷水池的周长是12米，它的周长是多少米（学生独立完成在作业本上，投影仪展示答案）4（课件出示摩天轮图）它的半径是10米，坐着它转动一周，大约在空中转过多少米（学生独立完成在作业本上，后在全班交流）四、交流学习收获，课后拓展延伸1通过这节课研究圆的周长，你有什么收获（学生全班交流）2谈话：现在如果老师问喜羊羊和灰太狼谁走的路程长一些同学们可怎么做（学生独立完成，后全班交流）有没有其它方法

议论文的三要素论点、论据、论证关于论点的知识点定义：论点是作者针对所论述的问题的见解和主张，它是解决“需要证明什么”的问题(换言之就是：把作者通过文章最想告诉读者的内容，浓缩为一句话，就是中心论点在形式上常常是完整的句子)注意：论点的表述形式往往是一个表示肯定或否定的判断句式，它必须是明确的表态性的句子论点的引出方法:开门见山针对现象提出问题，再提出中心论点根据亲身经历的某个生活事例，提出论点(4)从故事中引出问题， 再提出论点3、关于论点的中考题型：“概括出文章的中心论点”答题技巧：看题目有的题目本身就是中心论点注意：一是弄清论点与论题的区别，别把论题当论点;二是题目往往不是完整的一句话，需要稍加整理

答：做好二十一大代表选举工作，是一项重大政治任务党中央要求，各选举单位党组织要高度重视，切实加强领导，主要负责同志要切实负起政治责任，纪检监察机关和组织、宣传等职能部门加强工作指导，在代表选举全过程充分发挥党组织的领导和把关作用要严肃政治纪律、组织纪律和选举纪律，加大监督、查处和问责力度，对拉票贿选、说情打招呼、破坏选举等违规违纪违法行为，发现一起、查处一起，绝不姑息、绝不手软，确保风清气正要加强思想政治工作和宣传工作，激励基层党组织和广大党员积极参与代表人选的推荐提名，正确行使民主权利；教育引导党员、干部正确对待推荐提名和选举结果要有组织、有计划、有步骤地开展代表选举工作宣传，深入宣传习近平总书记重要指示精神和党中央部署要求，宣传代表选举工作的重大意义、政策规定、经验做法，注重宣传生产和工作第一线党员代表的先进模范事迹，为代表选举工作顺利进行营造良好舆论环境