3、这么多的问题怎么办二、初读课文，整体把握1、教师范读课文，边听边思考：课文写了一件什么事2、同学们自由读课文，注意要读准字音3、指名读课文，注意要帮助订正4、梳理同学们提出的问题，随堂解决一些问题，几个有价值的问题作为下节课深入探讨的问题第二课时一、再读课文、理清文章脉络1、出声读课文，思考文章主要内容2、用自己的话，按一定顺序说一说，课文讲了一件什么故事3、出示句子：一起来读读这句话是孩子无心的承诺吗(不、这是——)出示：这是人类最无私纯真的诺言什么是诺言能给它找个近义词吗你觉得该怎么读好这句话自己试着读，指名读，齐读现在，你最想知道什么从哪里看出男孩的无私、纯真，请大家再用心地读课文，找出你感动的一处

教师拿出动词短语的图片，说：Look at these pictures随后，拿出其中一张图片与学生交流，如：I can draw并做画画的动作最后问：Can you draw引导学生说：Yes, I can或Me, too在此基础上，初步渗透动词短语教师继续说：I can drawI can draw a fish引导学生说I can draw a book/a kite/…最后，教师引出We can draw pictures强调并带读 draw pictures教师继续鼓励学生表述能力的句子，鼓励学生说出所学的动词及动词短语问：What can you do学生回答：I can dance and cook

66已而：随后，不久67归：返回，回家68翳(yì)：遮盖69阴翳：形容枝叶茂密成阴70鸣声上下：意思是鸟到处叫上下，指高处和低处的树林71乐①其乐②：乐他所乐的事情乐①：以…为乐乐②：乐事72醉能同其乐，醒能述以文者：醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人73谓：为，是74庐陵：古郡名，庐陵郡，宋代称吉洲，今江西省吉安市欧阳修先世为庐陵大族《醉翁亭记》译文 环绕着滁州城的都是山啊滁州西南方向的各个山峰，树林和山谷尤其美丽，远望那树木茂盛并且幽深秀丽的，就是琅琊山沿着山路走六七里地，渐渐能听到潺潺的流水声，从两座山峰中间倾泻而下的，是酿泉山势曲折，路也随山势转弯，有一座亭子(四角翘起)像鸟张开翅膀一样高高坐落在泉水边上，这就是醉翁亭

17地震闹，雨常到，不是霪来就是暴18阴历十五搭初一，家里做活多注意19井水是个宝，前兆来得早20地下水，有前兆：不是涨，就是落;甜变苦，苦变甜;又发浑，又翻沙见到了，要报告为什么闹预报二、地震逃生的自救知识是什么 在地震来临的时候我们应该要选择躲在课桌低下或者跑到空旷的地方，并且我们要避免慌张向户外跑，保持冷静的头脑才是我们逃生地震的主要方法，希望大家可以有序的逃生1为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面 大的晃动时间约为1分钟左右这是首先应顾及的是您自己与家人的人身安全首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部