所以我们每天都应该想一想，你的每一步都留下什么脚印你有没有努力过你有没有成功过你做过哪几件事情让你感到骄傲和自豪你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少你对自己还有多少信心你对将来还抱多大的希望每一天都在充实都在进步中度过吗在做人、读书和做事上，你都尽力了吗你还敢说自己很想说的话吗你还敢做自己喜欢做的事吗你的父母还能为你感到骄傲吗你是否能理直气壮地说：爸爸妈妈，你的儿子很用功你的女儿很优秀你的独生子不会让你们白生白养的你的女儿不会给你们丢脸的你的儿子不会让你们失望的你的女儿一定会让你们幸福的一时的感动容易做到，把激情留住几天也不难，但是，你要把感动和激情植入你的心田烙进你的骨头，化成你一生向上的信念，变成你永远源源不断追求成功的动力却决非易事

（二）指导观察、形成概念在这一环节中共设计了2个探究活动探究1、2数学中对称的形式也很多，这节课我们就以函数和=︱x︱以及和为例展开探究这个探究主要是通过学生的自主探究来实现的，由于有图片的铺垫，绝大多数学生很快就说出函数图象关于Y轴（原点）对称接着学生填表，从数值角度研究图象的这种特征，体现在自变量与函数值之间有何规律引导学生先把它们具体化，再用数学符号表示借助课件演示（令比较得出等式，再令，得到）让学生发现两个函数的对称性反应到函数值上具有的特性，（）然后通过解析式给出严格证明，进一步说明这个特性对定义域内任意一个都成立最后给出偶函数(奇函数)定义(板书)在这个过程中，学生把对图形规律的感性认识，转化成数量的规律性，从而上升到了理性认识，切实经历了一次从特殊归纳出一般的过程体验

Aquiet Bfriendly Cfunny(2)Listen and answerawho is Ms WangbIs she strict(3)教师引导学生将讨论的结果展示交流(4)听录音，模仿朗读，理解对话内容(5)教师领读对话，学生模仿，齐读练习，生生对话，小组表演2Let students talk about their teachers in pairsStep3 ConsolidationPlay a game:我的偶像游戏规则：介绍你喜欢的明星S1: Who’s that…S2:…S1:What’s he/she likeS2:He/she is…S1:Is he/she…

如今，虽然不少年轻人在外面的饭店中吃饭已经成了常态，但是对于大多数的中国人来说，更加偏向的还是在自己的家中做菜做饭吃而想要将家常菜做的好吃，也并不是一件简单的事情，这需要主厨们掌握一定的方法和技巧，还需要长期的积累那么，家常菜怎么能够做的好吃呢下面就为大家提供一些小技巧怎样做菜好吃的秘诀 1、要材料齐全 尤其是一些调味用的小材料这一点一般家庭常常不大注意家庭常用的调料不外平成、甜、酸、辣、苦、香、鲜几种咸有盐、酱油;甜有糖、果酱等;酸有醋、番茄汁;辣有辣椒、胡椒、葱、姜、蒜、芥末;苦味有杏仁、陈皮;香味有料酒、香油、八角;鲜味有味精、虾皮等此外，还应备一点粉面和花椒粒(可泡水用)炒菜讲究一点的，一般不用花椒面，这样会影响莱的色泽和味道