4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音5、进一步养成良好的书写习惯6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣五、教材重难点本册教材的重点：本册教材的重点在于培养学生的基本技能——听、说、读、写，以及基本知识的运用让学生掌握常用词汇及基本语音、语法通过本学期的学习，让学生在听、说、读和写各方面都得到提高使学生能够围绕着过去发生的事情和长度,重量,高度,看病,情感等话题进行谈话,能在真实语境中加以运用难点：是语法知识,如本册出现了形容词的比较级，一般过去时态等语法,由于学生不爱学习语法知识，教育学都有相当的难度

养成安全使用厨房用具的习惯形成健康饮食的概念了解不同地域的凉拌菜文化四、教学重、难点会做简单的凉拌菜，会安全使用厨房用具五、课前准备1、教师准备：课件、视频等2、学生准备：制作凉拌菜的原材料、各式调味品、砧板、刀、碗、盘子、围裙、手套等六、教学过程活动一：视频导入1、同学们好，我是来自深圳市福田区外国语学校的林桂娥老师，今天我们一起要学习的劳动课是《美味凉菜我调制》，正式上课前，我们来观看一段夏天的视频2、播放视频：夏天的阳光、蝉鸣、荷花、孩子待在空调房、外出游玩、美食、冰淇淋、凉拌菜的各种混剪视频，配上欢快的音乐3、同学们，炎炎盛夏，你是怎么度过的呢4、学生回答5、是啊，在炎热的夏天，海边、冰淇淋、空调，凉拌菜，一个都不能少，简单又美味的凉拌菜，就是一道解暑良方，它能让人食指大动，胃口大开

就在这时，一只皮球从我们身边滚过，一直滚向广场外车流如梭的马路上一名6、7岁的小男孩紧追着皮球跑向马路“危险”只听爸爸一声惊呼，一个箭步冲向小男孩，一抓、一提、一抱，就把小男孩抱到了马路边上这时，身后马路上汽车的刹车声已经是响成了一片周围的人都被眼前发生的这一幕惊呆了，连声惊叹“好险那好险那”小男孩的家长跑过来握着我爸爸的手连声道谢，爸爸却只是笑了笑说“别客气，以后要注意了，千万不能让孩子去马路上乱跑”这时，我忽然发现原来爸爸也会笑，而且他的微笑也是那么迷人小学生微笑讲话稿篇2我最喜欢的老师是我们的班主任----张老师张老师有一头乌黑中带点金黄的头发一双会说话的眼睛，看着你就会使你浑身充满了自信;一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝……但张老师的笑容却是最让我记忆犹新的

很多人在平时都有坐骨神经痛的情况出现，一旦出现往往是十分痛苦的坐骨神经痛并不是单独的一种疾病，而是某种疾病的一种症状反应特别是在中老年人群当中，这种症状表现尤为常见坐骨神经痛一旦出现就是放射性的疼痛，严重影响日常生活，那导致坐骨神经痛的原因都有哪些呢一、腰椎疾病大多数人造成坐骨神经痛主要就是因为腰椎疾病所导致的，比如腰间盘突出、椎间孔狭窄等等除此之外，如果在日常生活当中不小心伤到了腰椎或者是周边组织，也有可能会引发坐骨神经痛另外一些先天性的腰椎疾病，也会造成疼痛二、周围组织挫伤若是坐骨神经周围的组织受到挫伤，或者有某些炎症出现，也会引发坐骨神经痛，比如神经纤维肿瘤、马尾肿瘤等等另外，很多患者在坐骨神经痛之前可能都进行过臀部注射，这时也可能会刺激到周围神经，从而导致疼痛