二、初读课文，整体感知组织学生读文，整体感知文章主要讲了一件什么事组织学生读文，整体感知文章主要讲了一件什么事培养学生自学生字的能力，特别是学习能在具体语境中辨别读音的能力培养学生默读的能力，并能从文中整体感知课文内容的能力三、品读课文升华感情师：这首歌歌唱了二小，那么人们为什么要歌唱王二小呢大家认真读书，一定会有很大收获的组织学生再读课文，并思考歌词中歌唱的二小是个怎样的孩子，找出理由(如果在读文中发现了问题，可以提出来)学生自读课文，边读边做出标注勾画相应语句，并从中感悟边读边提出不懂的问题师：大家学习得很认真，下面就把你的学习成果向大家介绍一下吧(并随机提出问题)学生汇报：1、二小是个机智的孩子

申请人：___ 20__年__月__日 入团申请书（篇5） 敬爱的团组织: 我是本校初二学生___，对于共青团，我一直有着深深的向往，我志愿加入中国共产主义青年团共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用因为通过学习我认识到中国共产主义青年团的性质是:“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手” 升入初二以来，我时刻铭记自己是要成为一个光荣的共青团员的人，处处严格地要求自己但我深知更主要的是以身作则:学习上认真努力，政治上要求先进，活动中更要积极作为初二_班的普通一员，在新学年我并没有担任什么职务，但这并不阻碍我积极参加班级，学校的活动

Nice to meet youSa: Nice to meet you, tooAnd what’s your name, pleaseSc: Lin LiHow do you doSa：How do you do2Listen and number the conversationsTeacher: Today I have good news for youThree new students will come to our classThey are from other countriesDo you want to know themLet’s listen to the recording of 1b in Section A

腰肌劳损是生活中很常见的腰部疾病，患有这种疾病会给患者的日常活动带来一定的不便，腰肌劳损的主要症状为慢性疼痛，且多无明显诱发因素那么腰肌劳损有哪些症状呢下面一起来了解一下腰肌劳损有哪些症状1、在疼痛的部位有固定的压痛点，多位于肌肉起止点附近，叩击压痛点时，患者能明显感觉到疼痛程度有所减轻2、由于腰部乏力，稍有不慎即有“扭伤感”，症状随之加重，并伴有腰活动障碍临床检查腰部肌肉松软、无力，无明显压痛等一系列腰肌劳损的症状3、腰部活动基本正常，一般无明显障碍，但有时腰肌劳损患者会有牵掣不适感不能久坐久站，不能胜任弯腰工作，弯腰稍久，便直腰困难，常喜双手捶击腰背部4、长期反复发作的腰背部酸痛不适，或呈钝性胀痛，腰部重着板紧，如负重物，时轻时重，缠绵不愈