人教版九年级数学上册教案精选篇21、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点：三角形内切圆的概念及内心的性质因为它是三角形的重要概念之一难点：①难点是“接”与“切”的含义，学生容易混淆；②画三角形内切圆，学生不易画好2、教学建议本节内容需要一个课时(1)在教学中，组织学生自己画图、类比、分析、深刻理解三角形内切圆的概念及内心的性质；(2)在教学中，类比“三角形外接圆的画图、概念、性质”，开展活动式教学教学目标 ：1、使学生了解尺规作的方法，理解三角形和多边形的内切圆、圆的外切三角形和圆的外切多边形、三角形内心的概念；2、应用类比的数学思想方法研究内切圆，逐步培养学生的研究问题能力；3、激发学生动手、动脑主动参与课堂教学活动

2在解决现实问题的过程中，培养学生估算的意识和习惯；培养学生归纳概括、迁移类推以及应用所学知识灵活解决实际问题的能力3在估算的过程中，探索解决问题的策略，并能运用数学语言进行表述和交流；感受数学与生活的紧密联系，激发学生热爱数学、学好数学的情感教学过程：一、猜数引入老师想了一个数，它是个两位数，你们猜它是几(随着学生的猜测，教师用“大了”和“小了”提示)回忆刚才我们猜数的时候，是不是一下子就猜出来了呢像刚才这种在老师提示下进行有根据的猜测，叫估计其实，在我们的生活和学习中有很多地方要用到估计[说明：课前的猜数游戏，学生兴趣盎然，为新课的引入做好了铺垫]二、感受估计的需要1今天的课堂上，除了老师和你们外，还来了你们的一些老朋友呢

３、介绍有关扩展资料教学重难点１、初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序２、学习本课生字新词教学过程一、谈话引入同学们，你们到过海边，看过海水涨潮吗说说海潮什么样（江海涨潮，气势宏伟，令人震撼）我国的钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观这里的潮比别处的潮更加宏伟壮观，潮来时，激起的白浪达数米高，像一座城墙，你们见过这种奇观吗为什么这里的大潮如此的与众不同（请查阅资料的同学介绍潮的形成、潮的气势或观潮佳地点）特殊的地理环境形成了特殊的壮丽景象，第22课就写了一次钱塘江大潮的过程二、检查预习１、检查生字⑴出示潮、浩、沸、涨等生字，指名读，说说共同点（偏旁相同，都是形声字）再口头组词：⑵出示犹、据、踮、恢等左右结构的生字，指名读并口头组词

建议国家修改和完善现行的退休政策，对这部分人员中的男同志实行提前5年退休政策，以解决当前“4050”就业难生存难问题下岗工人退休新政策下岗工人能不能55退休国家红头文仲关于4050下岗职工提前退休 国家机关、企事业单位人员提前退休，没有经过下岗途径，直接提前退休，并且提前退休补偿亦高于下岗职工，因此，对下岗职工有条件的发放生活费和提前退休，并相应缩短工资纳税义务，也是一种特殊时期的补偿和优待下岗人员提前退休只能是特殊工种和因病不能劳动人员，其他人员只能达到女50周岁、男60周岁才能退休现在国家实行的是退休年龄和退休金双轨制，公务员可以，工人不行，下岗的也不行集体下岗职工4050是不是可以提前退休 没有这样的政策