请拿出自己做的'圆形纸片，在里面标出圆心、半径、直径，并用字母表示3、直径和半径之间有什么关系（强调：同一圆或等圆）你还知道圆的那些知识前面我们还学习了哪些对称图形在这些对称图形中哪种图形的对称轴最少，哪种图形的对称轴最多4、看来大家对圆的认识都掌握得很不错，圆周长和面积是指哪一部分摸摸看二、回忆所学的方法1、你是怎样求圆的周长（量 公式）是指什么你还了解圆周率的那些历史2、你是怎样知道圆面积的（数方格 剪拼）3、圆面积的推导实际用到了什么思想（转化思想）4、把圆转化成平行四边形或长方形，什么变了什么没变（出示课件）5、求圆面积有几种方法6、你能不能算出你手中圆形纸片的周长和面积指名说算法7、计算时应注意什么

然后上讲台带领其它同学读，并拼读出来s—t—u—d—ylet’s do1、教师出示let’s do的图片，然后通过一系列的动作让学生理解watch tv、read a book、take a shower、have a snack等指令的含义2、学生听录音，边说边做let’s do部分的动作，教师鼓励学生自编动作3、游戏：配对游戏教师选一名小教师，然后小教师选两名学生（b、c）、b、c听小教师的指令，学生做出相应的动作并读出来4）巩固与扩展1、做本单元a let’s learn部分活动手册配套练习2、游戏：听音画画教师说口令，让学生画画draw a big housedraw a study in it

长期在一起共事，要做到和衷共济，就要多交流思想，包括相互交换各自持有的意见，而且越是不同意见，越要当面交换领导班子成员之间应该多沟通，要相互理解和尊重，求大同、存小异，取长补短，形成一个坚强的领导集体懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界在团结问题上，最能看出一个人的党性，也最能看出一个人的品行在一个班子里，要形成团结一心干事业、齐心协力抓工作的良好局面，关键在于班子成员要有良好的党性修养“一把手”要坚持讲党性、树正气，虚怀若谷，以德服人;其他班子成员要增强大局意识，积极配合，相互支持，合作共事要坚持大事讲原则、小事讲风格，在大是大非面前不含糊、不和稀泥;在一般问题上讲感情、讲友谊，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，使班子成员之间成为政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互关心的挚友

新华社南京11月6日电(记者朱国亮)学习贯彻党的二十届五中全会精神中央宣讲团报告会11月6日在江苏南京举行中央宣讲团成员、中央和国家机关工委分管日常工作的副书记郭文奇作宣讲报告报告会上，郭文奇围绕学习贯彻习近平总书记在全会上的重要讲话精神和全会通过的《决定》，从全会的重大意义，深入学习领会习近平总书记在全会上的重要讲话精神，全面准确理解持之以恒推进全面从严治党的总体要求、战略任务和重大举措等方面，对全会精神作了全面宣讲和深入阐释郭文奇在宣讲中表示，习近平总书记在全会上的重要讲话深刻回答了持之以恒推进全面从严治党一系列方向性、根本性重大问题，全会通过的《决定》是持续推进新时代党的建设新的伟大工程的纲领性文件