2（句子见课文）3有举例子、列数字等，各举例说明4按照生物顺序来安排的由低级到高级的顺序符合人们认知的规律再说，无性繁殖属于低级繁殖动、植物越进化、越高级，就越难以进行无性繁殖这一顺序说明克隆技术在不断发展四、拓展延伸：分组辩论：克隆人是福音，还是恶兆课文最后一部分的小标题是“克隆技术造福人类”请同学们自由阅读这部分内容，思考文题是否恰当(大家的意见有分歧，书上也说“科学进步是一首悲喜交集的进行曲”下面，我们就请持不同意见的双方围绕“克隆技术造福人类”的辩题展开讨论)2．组织辩论辩论的要求：(1)语言清晰、流畅，声音洪亮；(2)观点鲜明，论据充足；(3)驳斥对方观点时既要有“理”，又要有“礼”

在《孝经》中，“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家视为“仁之内核”臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年祖孙两人，更相为命几千年来，“磕头”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守灵”等仪式一直承载着中华民族“孝”文化的内容而当代日本、韩国、新加坡等国家，更是严格保留了很多的传统孝道仪式和规范例如在韩国，每年春节家家户户都要在正月初一之前赶回供奉祖先的长兄或长子、长孙家，参加祭祖的茶礼仪式并相互拜年拜年时，长者盘膝而坐，晚辈在长者面前下跪叩头，长者对成年晚辈低头弯腰答礼“一定的内容必须通过一定的形式才能表现出来”夏学銮并不否定当代青少年在春节时给父母磕头的意义他说，有选择地恢复一些体现家庭长幼尊卑伦理关系的传统社会仪式还是必要的，弘扬孝道需要借助具体的形式

2、检查预习，反馈情况(4分钟)师：上节课我们进行了预习，下面请小组以对子的形式检查预习情况，并把检查结果填到表格中(学生检查，教师巡视)3、小组合作，完成任务(10分钟)师：同学们预习得很好，接下来运用独学、对学、群学的方式解决导学案中的疑难问题，完成之后，请组长来领取任务任务一：你认为哪些词句最能表达出深深的母爱，浓浓的乡情为什么请你有感情地朗读(1-3小节)任务二：你认为哪些词句最能表达出深深的母爱，浓浓的乡情为什么请你有感情地朗读(4-5小节)任务三：放声有感情地朗读诗歌任务四：放声有感情地朗读诗歌任务五：背诵你喜欢的一个小节任务六：仿写喜欢的小节孩子，戴上这顶斗笠吧，(组长领取任务后，小组分工合作，准备展示)期待你们精彩的表现，开始吧

4水shuǐ煎剂jì能néng显xiǎn着抑yì制大dà鼠、小鼠脑、肝、心、肾shèn及jí血xuè清qīng过guò氧yǎng化huà脂zhī质zhì的de生shēng成chéng5给高脂zhī饲料liào喂兔及jí鹌鹑chún同时shí给漏lòu芦lú水shuǐ煎剂jì，能néng降jiàng低血xuè胆固醇和hé过guò氧yǎng化huà脂zhī质zhì，提tí高前列环素、血xuè栓素AF比值，减jiǎn少shǎo白bái细胞在zài动脉mài壁bì的de浸润，并抑yì制平píng滑肌细胞的de增生shēng漏lòu芦lú的de禁jìn忌jì人群1、漏lòu芦lú苦kǔ寒hán泄xiè降jiàng，容易耗hào伤正气qì，因此cǐ气qì虚、疮chuāng疡平píng塌者不bù宜yí使用yòng