4、会分角色朗读课文，能背诵课文最后两个自然段二、教学重点与难点：1、教学重点：学习生字新词，能分角色有感情地朗读课文，懂得青蛙是捉害虫的能手，懂得保护青蛙人人有责2、教学难点：认识蝌蚪和青蛙，了解青蛙生长过程以及在不同阶段的形态变化三、教学时间：3课时四、教学过程：第一课时教学要点：读通课文，学习本课的14个生字，认识“矢”字旁，理解部分词语的意思大概理解故事的主要内容(一)直接揭题、读题学习生字“蝌蚪”(二)初读课文1、要求：边读边把生字划出来，多读几遍，把它读正确这是个非常有趣的故事，有趣在哪呢自己到课文中去找一找2、检查初读情况生字词出示：蝌蚪池塘脑袋甩着鲤鱼乌龟披着短了蹲着碧绿肚皮鼓着(1)按照课文读一读，即带拼音

让我们一起来欣赏这首《大海啊故乡》，在欣赏过程中，请大家思考两个问题：《大海啊故乡》这首歌曲的音乐情绪是怎样变化的、力度又是怎么变化的二、欣赏《大海啊故乡》交流讨论刚才的问题：1、音乐情绪是怎样变化的2、力度又是如何变化的交流讨论后师小结：这首歌的情绪：由深情到激动这首歌的力度：由弱到强师：优美的画面、动听的旋律，同学们想不想唱这首歌在学唱歌之前我们先来认识一下这首歌曲的作者三、作者介绍王立平，著名作曲家，吉林长春人，代表作品有《红楼梦》、《牧羊曲》、《太阳岛上》等，他的音乐作品题材广泛，格调清新，表现手法丰富，具有浓郁的民族风格和个人特色四、学唱歌曲1、听教师范唱，学生跟着老师小声哼唱2、教师电子琴伴奏，学生跟琴学唱歌曲

众所周知，当食管癌产生的时候，咽喉处、声带处以及口腔处等都会存在一些肿瘤而患者在进行吞咽动作的时候，特别是口水或者食物在进入食道的时候，食物都会摩擦到肿瘤，个人不但会有疼痛感，而且也会觉得食管处有异物存在所以个人要是发现自己在吞咽东西的时候有异物感，不要单纯认为只是喉部不适导致的，很可能是肿瘤摩擦导致此时最好是先进行喉咙检查，以免因为个人疏忽导致病情加重三、痰中带血出现食管癌的患者的痰液中往往会伴随血丝在食管癌发作前期，由于肿瘤不断刺激咽喉，导致患者会出现干咳的情况又由于喉咙中有粘液，容易形成痰在咳嗽的过程中，伴随着肿瘤的破裂出血，咳出来的痰液中往往会有血丝后期随着肿瘤不断变大，患者甚至还会出现持续咳嗽以及呼吸困难的情况，导致情况十分紧急

she doesn’t seem to care about how she looks and behavest: now class, work in pairdiscuss lin pei’s behaviorthink about the problems she might havedescribe her “body language” or the behavior that shows how she feelsthree minutes for youask the students to describe or act out lin pei’s behaviorstep 6