教学目标：知识目标：引导学生通过观察、测量和动手操作，使学生认识长方形和正方形的特点，初步建立长方形和正方形的概念能力目标：通过直观演示、个体操作、集体交流、比较分析概括等，帮助学生建立初步的空间观念及逻辑思维能力通过引导学生参与学习过程把操作、思维和语言有机结合起来，从而提高学生手、脑、口结合的能力情感目标：创设学生操作与探究学习的情境，激发学习兴趣;培养学生热爱科学、乐于学习科学的情感教学重点：发现、掌握长方形和正方形的基本特征教学设计：网络环境下的小组探究式学习教师借助交互式电子白板进行辅助教学教学准备：白板课件、长方形和正方形纸片、直尺、三角板、钉子板、皮筋等教学过程：一、创设情境，激发兴趣1、师(课件出示：教室图)：同学们，在生活中，我们经常会看到各种各样的物体，这些物体的表面都有各自的形状

慢性肺炎是一种很常见的内科疾病，在发病初期会出现咳嗽和发热，还会出现呼吸困难和寒战等症状慢性肺炎如果得不到积极有效的治疗，就很容易导致病情加重而出现久治不愈的现象，而且会引发多种并发症，有的慢性肺炎病人还会出现后背疼痛的症状那么我们就来了解一下，慢性肺炎到底会不会出现后背疼的症状慢性肺炎如果久治不愈是有可能会出现后背疼症状的，因为肺炎可以导致胸膜反应，就会有后背疼的症状，严重的慢性肺炎病人会经常出现剧烈胸痛的症状，随着咳嗽或者深呼吸的加重，疼痛的症状就会向后背以及腹部放射，而且还会刺激到隔胸膜而引起刺痛，同时还会出现呼吸困难和胸闷气短的症状慢性肺炎最好采取中西药物综合治疗如果病情反复感染的时候，可以采取抗生素药物进行抗菌消炎治疗，同时还要采取中药来调理身体，中药治疗能够起到清热排毒和活血化瘀的功效，能够有效的从根本上解决慢性肺炎的问题，就能达到这边又治本的好效果，可以提高病人的身体素质和抗病能力

六、教学难点：通过课堂的不同环节，激发学生的求知欲，创设各种真实或接近真实的语言环境，让学生体验参与，主动学习餐具单词及互相交流的表达方法七、教学策略选择与设计：1、恰当运用多媒体辅助教学，提高课堂的趣味性2、利用绘制图片，实物引导学生参与课堂活动，创造真实有效的英语氛围3、通过各种不同的练习环节，提高学生的口语表达能力和用英语交流的能力4、利用打印好的小图片对学生奖励，引起学生的竞争意识5、利用男女生评比，激发学生积极参与的团队意识6、制作沙拉这一实践活动，复习新知识，扩散学生思维，学以致用，培养学生的动手能力和用英语做事的能力八、教学准备:1、ppt课件2、chopsticks, fork, bowl, knife, spoon绘图卡片，单词卡片及各种餐具实物

当一个人在一个地方坐久了，那么他的身体机能，就不会太灵活，有些地方血液流通不过去，导致供血不足，从而影响到身体的其他功能，这会让我们觉得不舒服，恶心头晕，在严重的还有可能猝死还有就是网吧空气流通，网吧人群比较复杂，有可能有患病的人，进去，而我们待在一个房子里，有可能发生呼吸交换，有可能会患上他们身上的疾病在网吧有很多的坏处，首先机房有多台电脑组成，本身就是一个超大的磁场人在里面长了，包括皮肤老化，眼睛受辐射侵害，还有空气污浊等侵害纯建议，有了别的工作能远离机房，一定要辞去你现在的工作 下面是我在网上帮你找的一些资料 电脑辐射的危害 电脑所散发出的辐射电波往往为人们所忽视辐射是对人体最大的伤害之一，我们要时刻预防