4、使用大麦茶煎水当茶喝，可以去除心情烦躁，有解渴的作用，同时以大麦为主食，也可以对于消化道的溃疡有很好的作用二、在喝大麦茶的时候会注意什么1、对一些肠胃不好的人来说，还是要少喝，否则会感觉胃部不适，严重的可能会出现拉肚子，空腹的时候也是不适合喝大麦茶的，作为孕妇，怀孕期间尽量也不要喝，因为可能会引起回奶的现象好几天的大麦茶就不要喝了，对身体健康是不利的2、大麦茶的作用是非常多的，而且还是有一定的药用作用，但是并不是人人都可以喝的，有些人胃口不好，或者是一些特殊的情况，都是不能饮用的身体里面有湿热或者是积食引起的腹胀，也是要注意尽量少喝习惯性便秘的人群也是要小心，不要随便的饮用3、大家一定要注意，隔夜的大麦茶是不能喝的，最好是现泡现煮，然后再立刻喝掉，隔夜的水里面的养生功能已经全部丢失

(1)灰姑娘想：要是——————，那一定会很好(2)丑小鸭想：要是——————，那一定会很好(3)卖火柴的小女孩想：要是——，那一定会很好3、文中的主人公是谁，他也有自己的愿望，对愿望他一定满怀带着这样的感觉读课题三、学习阅读提示，明确学习内容1、抽生读阅读提示2、明确本节课学习内容四、初读课文，整体感知1、配乐师生合作读2、学习字词(1)出示图片学习“茎”字，茎的下半部分，在哪些字里见过(2)用加一加的方法记“努”，出示“怒”让学生猜字(3)说说自己分清“拆”和“折”的方法(4)学习拟声词“吱呀”“吱吱嘎嘎”(5)反义词和动作识记：推、拉3、通过填写这粒种子的变化过程，理解文章主要内容4、用自己的话简单说说种子经历的变化

工作忙、加班，过了接孩子的点儿了：没关系，老师一定在等着;孩子病了，暂时上不了幼儿园：没关系，缺席的课程老师肯定能设法给补上;孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了：赶紧找老师帮忙给收拾收拾，等等这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的，体现了老师们的“理解宽容之心”幼儿园老师们是有责任心的，是有爱心的，是敬业的，对此家长们都深有感触，在敬业精神方面，幼儿园的老师们无可挑剔同时实验幼儿园的优秀不仅体现在拥有一大批敬业的幼教老师，更体现在这些敬业的老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念就是我们说的，是“职业”的教师通过老师的培育，孩子提高了自信心，学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力;也许最重要的他们普遍的在学习中得到了快乐

‖ and ―Where does she/he liveAsk some students to stand up and practice with teacher②With these sentence structures, ask students to practice them in pairs③Make a Survey to understand your classmates better上面这些句型的操练都是为了最后一个任务作铺垫操练的过程中可以及时纠正学生的错误然后让学生填写调查表，了解全班同学的笔友分别来自哪个国家以及居住在哪个城市，同时让学生认识和了解一些国家和城市相关地理文化知识，拓展学生的视野, 激发他们的兴趣