“只要一伸手”说明野花很高3、反问句把野花比作春天的花园，对天山野花的高度赞美4、指导读千里牧场（奇丽、辽阔、风平浪静） 一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边牧场上长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛缓缓流淌草原是这样无边的平展，就像风平浪静的海洋1、奇丽、辽阔、风平浪静2、原始森林和野花都只能做花边，说明牧场辽阔3、读对天山的赞美1、当你们见到如此美的天山时，你想用什么词来赞美它而作者又是怎么赞美它的这就是天山之夏，这就是人间天堂2、指导读，用赞美的语气读三、结束作者抓住了景物的特点，运用了比喻、排比、反问等多种修辞手法、写了天山雪峰、溪流、森林、鲜花、牧场，如人间天堂一般，那么你们还想不想再欣赏一遍呢

”政治建设，就是要发挥政治指南针作用，引导全党坚定信仰信念，坚定执行党的政治路线坚持党的政治领导，最重要的是坚持党中央权威和集中统一领导“如果党中央发出的号令没人听，做不到令行禁止，那还谈什么维护党中央权威和集中统一领导”习近平总书记深刻指出日前，习近平总书记给新华社老党员张连生回信，褒扬其真挚深厚的信党爱党之情战争年代，党中央和毛主席用电台指挥全党全军张连生所在的中央纵队“四大队”报务员们传递的“嘀嗒、嘀嗒”，就是党中央和毛主席的声音新时代脱贫攻坚，党中央一声令下，300多万名第一书记和驻村干部进驻一线如臂使指；生态环保督察扎实有力，绿水青山变成金山银山，背后是党中央抓生态文明建设的坚定决心……许多过去想办而没有办成的大事在新时代落地，人民群众的获得感、幸福感、安全感不断增强，靠党中央这个“坐镇中军帐的帅”，靠习近平总书记领航掌舵

刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦，而是因为他从来没有感觉到学习的苦，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受如果父母是破浪的帆船，老师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水，纪律就是规整的模子;如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空，人生——还需要你自己来演绎电光一闪，一年已然过去我们又翻开了新的篇章昨日的失败与辉煌已经过去，关键是把握今天我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空，难免会伤折飞翼，骏马奔驰于大地难免失蹄折骨只有站在高处的人，才有资格跌下去，而跌下去时，你我依然有尊严，那足以让站着的人感到汗颜同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我们可以变得更强

听老师读一读，看看自己有没有体会(3)学生自读通过自己读，听老师读，有什么感悟板书设计：欣赏诗歌知诗人，解诗题抓字眼，明诗意入诗境，悟诗情第二课时《秋思》《长相思》教学目标：1正确、流利、有感情地朗读诗歌2理解诗歌的内容，体会诗歌表达的情感3感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情体会诗人借不同景物抒发情怀的写法教学重点：理解诗意，感悟诗情教学难点：体会诗人借不同景物抒发情怀的写法教学过程：一、温故知新，把握主旨1复习《泊船瓜洲》，重温思乡情一水之隔，近在咫尺，偏不能还，不由感慨——明月何时照我还春满大地，离家已久，思绪万千，不由感慨——明月何时照我还2明月千里寄相思，故乡，不管身处何时何地，你，都是我们心中永恒的家园