“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天一年又一年，盼望长大的童年”“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周还绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱，来庆祝儿童节吧我的演讲到此结束，谢谢大家庆祝儿童节国旗下讲话稿（精选篇3）亲爱的老师们，同学们：大家好我很高兴站在这里，看到我们所有的同学如此激动的样子，我也对之后的活动充满了期待和好奇，现在我也想对所有的学生，以及自己说一句，儿童节快乐，要永远保持自己的单纯和天真，其次，我也希望借此机会，请允许我代表我们所有的学生向一直照顾我们，教育我们，尽自己的力量栽培我们的园丁们——我们的老师，说一句，老师，你们辛苦了，谢谢你们

重点难点：1、重点：认字、写字、朗读课文2、难点：朗读感悟教学方法：自主探究识字、小组合作检查、分角色朗读感悟教学准备：投影仪、生字卡片、课件课时安排：两课时教学流程：第一课时一、创设情境，揭示课题1、猜谜激趣：看不到，摸不着;花儿见它点头;小草见它弯腰(板书：风)2、你知道哪些风学生畅所欲言3、今天我们就来画画风(板书课题，齐读课题)二、识字1、老师带来了3位小朋友粘贴三个小朋友的头像，请小老师领读他们的名字2、号召学生和他们三个做朋友，与他们三个打招呼，作简要的自我介绍例如，宋涛、陈丹、赵小艺，你们好我叫_×，很想和你们做朋友3、卡片认读“宋、涛、陈、丹、赵、艺”六个生字了4、想一想、找一找：“宋、涛、陈、丹、赵、艺”这几个字在我们身边哪些人的名字中出现了

上供最好的五种水果有苹果、橘子、桃子、香蕉和橙子 世界上最好的五种水果是苹果、橘子、桃子、香蕉和橙子而且供品选用是单数，一般都是三五个甚至更多，而且一般都放在祭祀场所的周围，这也是表示尊重首先，苹果是最耐用的水果之一，也是最常见的上菜水果之一而且苹果的形状也很饱满，红的时候很好看，谐音很安全上菜的时候用也是不错的选择不需要经常换橘子也很有光泽，形状饱满，里面的果实形状也很好看身着橘色，代表团团圆圆，金黄色也代表财源滚滚用这种水果端上来也是很有诚意和敬畏的桃子也是非常适合上菜的水果味甘，有通便消肿的功效上桌后，水果可以吃，不用扔掉在许多地区，桃子是上菜的必备水果香蕉是一种非常受欢迎的水果它的形状像一个元宝，它的香蕉谐音“赵”的意思是赚钱

苏教版五年级下册语文教师教案精选篇5《落花生》教学目标1认识“榴”等6个生字，会写“亩、播”等8个生字;掌握“便”这个多音字，理解“便宜、爱慕”等词语的意思2分角色朗读课文，背诵课文重点句，把握课文内容3理解课文中含义深刻的句子，学习花生朴实无华，默默奉献的精神，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理学习对比手法在文中的作用教学重点:分角色朗读课文，把握课文内容学习对比手法在文中的作用教学难点：理解课文中含义深刻的句子，学习花生朴实无华，默默奉献的精神，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理第一课时教学目标1认识“榴”等6个生字，掌握“便”这个多音字;会写“亩、播”等8个生字