在活动中，幼儿表现出浓厚的兴趣，又体验到了的成功的喜悦，充分体现了"幼儿在前，教师在后"的以幼儿为主体的新理念，并创设了较好的生生互动的环境，活动效果较好中班数学公开课教案（篇5）活动目标：1、感受生活中处处有数学，学会用学到的知识解决实际问题，初步养成有条理整理事物的习惯2、初步感知分类的意义，通过操作学会按数量分类3、培养幼儿积极探索的精神和观察、分析、比较的能力4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐活动准备：课件、录象、操作图片、小动物图片、小房子、实物若干、玩具柜、数字卡片活动过程：一、游戏“一家人”复习巩固数字师：你有家，我有家，我们都有一个家

我国每年因为心脏病而死亡的人数超过十万，特别是秋冬季节的时候，心脏病的发病率也会显著地提升对于心脏来讲，它是人体的核心器官，它通过不停的运转能够为机体的各项生命活动提供源源不断的动力但在生活当中，一些黑暗时刻却容易引发心脏宕机，所以大家平时一定要警惕这些时刻的威胁1、气温比较低的时候进入到冬季之后，整体的气温是比较低的，室内和室外的温差也比较大在这种环境中，人体的交感神经系统极易受到激活，由此而提升心跳的速率当心脏快速跳动的时候，心脏就需要承受较大的负荷，由此而容易引发冠状动脉痉挛据相关研究表明，当气温逐渐下降的时候，心脏病的并发风险也会有所提升所以在冬天一定要做好防寒工作，避免心血管疾病的侵扰

二、膝关节骨性关节炎膝关节骨性关节炎也会导致膝关节部位频繁的出现疼痛、红肿症状，在活动的时候，关节部位还有可能发出摩擦声，这种情况大多数发生在中老年人身上比如患者的身体过度肥胖或者经常久站、久行，导致膝关节长期超重负荷后，受到过度的摩擦和刺激之后引起炎症三、膝关节韧带受损如果膝关节曾经受到过外伤，其稳定性相对较差患者在活动的时候没有注意，导致膝关节受到外力后突然发生外翻或者内翻，就有可能使韧带过度的拉伤，引起关节疼痛或者压痛、肿胀经过几天后，局部还有可能出现瘀斑，患者若是没有及时接受治疗，关节活动功能也会受限四、骨质增生骨质增生属于慢性关节疾病，可以发作在人体的各个关节部位，大多数情况下，骨质增生并不会引起患者出现明显的不适症状

【学情分析】“乘法的初步认识”这一学习内容，对于低年级学生的认知能力而言，是一个比较抽象的知识因此，只有让学生获得大量的感性认识，才能逐步形成“乘法”的概念根据学生形象思维为主的认知特点，整节课的教学紧紧围绕学生已有的学习经验，沿着“借助直观、展示过程、启迪思维”的教学程序展开教学【教学目标】1、通过再创造的学习过程，体会乘法与加法的联系及区别，理解乘法的意义2、经历观察、分类、尝试、抽象等数学活动，培养符号意识，感悟符号化思想3、在初步认识乘法的学习过程中，获得学习的成功体验【教学重点】理解乘法的意义【教学难点】培养符号意识，感悟符号化思想【教学过程】一、观察中发现问题1、生成算式：学生根据教师的要求列算式