因此，如何提高自身道德修养和文明水平，已成为社会舆论和广大公众迫切需要面对的问题近年来，我国公民的旅游文明素质和道德水平虽然有所提高，但从整体上看，与我国的国际地位还不相称我认为要提高包括旅游文明素质在内的公民文明素质，必须从娃娃抓起，使他们从小就知道该如何做人，如何与人相处，与自然相处，知道要自强、自爱、自律当前，对成人要通过各种方式进行文明旅游“补课”因为公民文明习惯的养成是一个长期的过程，严加管理固然重要，但树立公共文明意识更为重要摒弃旅游陋习，健康文明出行，既是对个人价值的坚守，也是对自然环境与社会和谐的负责因此，我们要充分利用广播、电视、报纸、网络等大众传媒揭露不良陋习，弘扬文明行为;要加大公益广告的制作和播放力度，鞭挞不文明行为，促进全体公民文明素质的提升;要建立“不文明行为曝光台”，对一些影响大的典型不文明行为进行曝光;要在景区和景点设置文明标识，使旅游文明行为潜移默化、深入人心

重点难点：能够准确的计算长方体和正方体的表面积教学方法：师生共同归纳和推理教学准备：长方体纸盒教学过程：一、复习导入教师让学生拿出长方体的盒子并沿着棱剪开，把长方体展开成6个面并观察这6个面有什么特点学生举手回答问题(长方体的表面积由6个面来组成，每组相对的面的面积相等……)二、讲授新课教师出示例题，一个知道长、宽、高的长方体纸盒，如何才能求出它的表面积学生利用手中的长方体纸盒为参照，探究如何才能求出长方体的表面积学生同组之间相互讨论，教师巡视指导每个小组的讨论活动教师提问学生如何求长方体的表面积学生回答：(分别求出每个面的面积，再加起来就是长方体的表面积)教师让学生把长方体的纸盒展开，看一看长、宽、高有什么关系

正因为样，学生学习的兴致极高，调动了他们的学习兴趣，他们上课特别的积极，上课气氛很活跃我感觉这节课学生掌握的不错，为下一节的进一步学习奠定了基础二年级数学平均分教案 精选篇4教学过程：1、判断是不是平均分（1）课件出示3份糖果，每份3颗，（2）4个圈，每个圈内2个机器猫（3）天线宝宝1个、4个、7个是不是平均分有什么办法可以变成平均分生1：将7个里拿3个到1个中去2、观察课本主题图，用平均分的定义说一说图中的分法汇报：生1：把10瓶矿泉水平均分成5份，每份是2瓶生2：生3：把15个橘子分成5份，每份是3个师纠正，生重说生4：把30颗糖平均分成5份，每份6颗糖3、实践活动：分学习用品师说要求，将已经准备好的18个铅笔、橡皮、尺子等东西平均分成3份

三、检查字词进行学法指导(一)、汇报1、你知道“我”是什么吗过渡：同学们说得真好看，生字朋友迫不及待的来了2、出示课件带拼音的词语，带拼音有点简单，你行吗指名读飘浮雹子暴躁灌溉机器淹没庄稼冲毁灾害3、去拼音读，你还行吗开火车读4、放大词语：第一遍：齐读第二遍：女生读(与男生比赛读)第三遍：男生读(二)把词语放在句子里你还会读吗1、课件出示句子，理解“飘浮”(1)指名读“升到空中……漂浮”(2)、课件出示句子2：指导停顿读(3)、还有一个词语朋友也叫漂浮，你们看，这两个词有什么不同呢(4)、还有什么会在天空飘浮什么会在水上漂浮2、在空中飘浮时，我是一朵朵美丽的白云，来到地面我的脾气就不一样了他坦白地告诉我们说(出示课件)(1)有时候我很温和，有时候我很暴躁