（播放山洪视频）2、说说你看到了什么可怕的场面，用一个字或一个词来概括山洪的特点（大、猛、狂）（二） 扣课后提示，领悟表达特色1、导入：同学们，课文一次次地写到山洪和暴雨，请大家找出这样的句子读一读2、作者是怎样写的，才让我们有了这种可怕的感觉呢（大屏幕出示句子）3、感受三种表达特色出示三个句子：（1）黎明的时候，雨突然大了像泼像倒（2）山洪咆哮着，像一群受惊天动的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当（3）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了第一种表达特色：哪一种有最简短的句子在哪儿（像泼像倒）指导朗读（读得有力、并猛）看，简短，却写出了雨的力度，短而有力，是第一种表达特色在句后批注雨的力度第二种表达特色：由学生说；指导朗读（你觉得怎样才能把这个句子读好

2硫化碱法利用硫化碱蒸发残渣、硫化钡废水(含有碳酸钠和硫化钠)配制成的原料液与二氧化硫反应，澄清后加入硫磺粉进行加热反应，经蒸发、冷却结晶、洗涤、分离、筛选，制得硫代硫酸钠成品3制取无水硫代硫酸钠所用的原料为五水硫代硫酸钠将纯净的五水硫代硫酸钠结晶加热使其全部溶解在本身的结晶水中，并在100℃以下加热浓缩，至析出大量无水结晶时，分离出晶体，并在100℃以下干燥4采用脱水法无水硫代硫酸钠结晶用蒸汽间接加热，使其溶于本身的结晶水中，经浓缩、离心脱水、干燥、筛选，制得无水硫代硫酸钠成品5综合法的主要成分为硫化钠、亚硫酸钠、硫磺和少量氢氧化钠料液经真空蒸发、活性炭脱色、压滤、冷却、结晶、离心脱水筛分后即为成品

Write a passage about your pet3、There are many disabled people in our lifeLet’s have a lookShow them some pictures of disabled people who named TaiLihua, Yangguang, LiuWei and PingYali etcThey are broken in health but not in spirit4、Learn English proverbs:aBroken in health but not in spiritbBe the useful to the society

二、巴豆在消化系统中的作用机制 巴豆在消化系统中的作用机制主要体现在其峻下冷积的功效上巴豆中的有效成分能刺激肠道黏膜，促进肠道蠕动，从而起到通便的作用同时，巴豆还能通过逐水作用，帮助消除肠道内的水分和毒素，进一步改善肠道环境然而，需要注意的是，巴豆的峻下作用较为强烈，过量使用可能导致腹泻、腹痛等不良反应因此，在使用巴豆时应严格控制剂量，并遵医嘱三、巴豆的使用注意事项与副作用防范 1严格控制剂量：巴豆有毒，使用时必须严格控制剂量，避免过量导致中毒2遵医嘱用药：使用巴豆前，应咨询专业医生，根据自身病情和体质情况制定合适的用药方案3注意药物配伍：巴豆不宜与某些药物同时使用，以免产生不良反应在用药过程中，应告知医生自己正在使用的其他药物