(1)松鼠妈妈比小松鼠多踩了多少松果(2)小松鼠比松鼠妈妈少采了多少松果(3)小松鼠和松鼠妈妈一共采了多少松果(出示问题卡片)3、给学生实践，让学生说一说、算一算(出示数学卡片)4、松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果列算式解决问题，25-4=21提问：从20里面拿掉4根，还是从5里面拿掉4根(摆小棒计算)4个珠子是从十位上拿走还是从个位上拿走为什么(拨计数器解决问题)总结：先算个位上的5-4=1，再算20+1=215、小松鼠比松鼠妈妈少采了多少了松果列算式解决问题，25-4=21(提示：这个问题上个问题的算式和算法都一样)6、请学生列算式解决小松鼠和松鼠妈妈一共踩了多少松果25+4=29提问：4根小棒摆在5那里还是20那里

小编精心整理人教版二年级语文上册教案，希望这份人教版二年级语文上册教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多人教版二年级语文上册教案资料，在搜索框搜索人教版二年级语文上册教案（篇1）教学目标：1认识“阔” “矗”等13个生字会写：申 匹等10个生字2读正确 、读流利，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化3培养学生热爱祖国首都的感情重点难点：识记生字和有感情地朗读课文教学过程：第一课时一、谈话导入1、 出示课件，一张中国行政图，谁能找出北京在哪儿2、一名同学指出后，教师简介北京概况二、读课文，感知课文内容1、 同学们，下面我们一起去感受北京的美丽和巨大的变化2、 多媒体放画面和录音

简介： 雕梅既是大理地区的一种美食，又是精心雕琢的手工艺品食味清香、脆甜酸中带甜，沁人肺腑，生津解渴，开胃提神，含有丰富的维生素C和葡萄糖氨基酸等营养 雕梅既是大理地区的一种美食，又是精心雕琢的手工艺品食味清香、脆甜酸中带甜，沁人肺腑，生津解渴，开胃提神，含有丰富的维生素C和葡萄糖氨基酸等营养成份，是一种对人体有益的食品大理洱源县素有“梅子之乡”的美誉，当地白族姑娘大都从小就学制作雕梅，因此这项手艺往往成为衡量一个姑娘是否心灵手巧的标志当地风俗，在她们出嫁之前，呈献给婆家的见面礼，就有一盘精心雕制的雕梅新婚之夜，新娘要“摆果酒”招待宾客，雕梅的制作技艺和味道如何，便就成为人们评头论足的话题

4拓展思维：同学们，如果你当时也在场，你想对涅利说什么呢(学生自由抒发对涅利的敬佩和赞叹之情)5教师：同学们当着涅利母亲的面说了这么多赞扬涅利的话语，涅利母亲和涅利感受如何呢请大家读一读课文最后一个自然段6指名反馈(快乐、激动、自豪)7教师：从这一段中，你还感受到了什么(指名反馈：母亲对涅利的爱，她“握了握几个男孩的手”、“拍拍加伦的肩”是对他们给予涅利的鼓励和赞扬的感激)8教师：同学们，文中还有几处对母亲的细节描写也为我们勾勒出一位伟大的母亲形象，包含了母亲对儿子深沉的爱请大家再读课文找一找9集体反馈“母亲一只手放在儿子的头上，轻轻地说着，每说出一个字，都让她费了很大的劲儿”部编版五年级的语文教案（篇3）教学目标：1、用自己喜欢的方法学习生字，理解“绿荫如盖”、“羞愧”、“馋涎欲滴”、“游手好闲”等词语的意思