第二课时一、预习1、朗读课文，熟读成诵2、思考课后练习一、二、三题二、导入：上节课，我们已经翻译了全文，疏通了文意，这节课，我们将进一步探究文章的主要内容，文章主题和写作特色三、正课1、全班朗读课文2、提问：文章开头写“鱼”和“熊掌”有什幺作用讨论并归纳：鱼和熊掌两样东西的价值不同，鱼低贱而熊掌珍贵，二者不能同时得到，必然舍弃鱼而选取熊掌；同理，生命和正义的价值也不同，正义要比生命重要得多，二者不能同时得到的`情况下，必须舍生取义这里运用了模拟推理，提出了“舍生取义”的中心论点3、提问：“所欲有甚于生者”“所欲”可以指哪些事情4、提问：“所恶有甚于死者”“所恶”可以指哪些事情5、提问：“故患有所不辟”“患”指什幺

肥胖对一个人来说意味着什么是颜值拉跨、是自卑、是社交障碍、还是行动不便在临床看来，肥胖对颜值、社交的影响，仅仅只是表面现象，它对人体造成的伤害，可不单单只是表象而已要知道，有很多疾病出现的基础，其实就是建立在了肥胖之上，比如代谢紊乱综合征、高血压、心脑血管病、痛风等甚至是有相关的调查显示，肥胖与超过了13种的恶性肿瘤都有关联，这包括了乳腺癌、大肠癌、胰腺癌等等因此，无论是出于哪一方面的考虑，减肥都是一件势在必行的事情但是，吃出来的肥肉，想要将其去除却难上加难，有很多肥胖者都是在减肥和复胖路上徘徊其实，减肥并没有捷径可走，六个大字就是减肥的黄金方式：管住嘴、迈开腿所谓的管住嘴，不是要让减肥者过度节食、绝食或辟谷，而是要合理安排三餐摄入的总热量

你们的老师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对学习的热爱；还记得吗学校组织的每一次活动，你们积极参加，给母校增光添彩；还记得吗运动场上有你们矫健的身影，你们用优异的成绩向学校、父母交上了一份份满意的答卷学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红奖状，述说着你们的勤奋与收获短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了“自尊、自立、自强”不久的将来，同学们即将奔赴新的学校，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值初中的学习是全新的：门类多，内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈但你们是鹰，总有搏击长空的时刻；你们是大树，总有参天的日子

近几年来从青少年的劳动“答卷”中可以看出当代青少年对劳动的意识淡薄，更别说劳动能力差了在青少年迈入成年的行列里连最基本的生活自理能力也比较欠缺，可以看出在青少年的教育上陷入了一定的误区，甚至不忍直视的是他们对劳动人民的看法和对待方式上发生了扭曲，不尊重劳动人民，认为这些值得被尊重的人所做的一切劳动都是理所当然，根本不懂得劳动成果的来之不易，也不爱惜它们在今天享有一切丰富的物质生活的新一代中，对于劳动的教育仍存在欠缺因此，同学们，身为复兴中学的一份子，身为未来的国家栋梁，热爱劳动，从你我做起，从小事做起小到体现在平日的家务活，培养自己的勤快，主动和责任心，形成自立自强的生活习惯慢慢能发展成脑力和体力的劳动，培养吃苦耐劳，克服困难的坚强意志，还有提高观察、分析、判断和创造能力，有一番通过自身劳动的成就，为国家作出贡献，拉近实现中国梦的距离