⑵、理解“看不厌”：①看敬亭山为什么看不满足──景美②李白仅仅把敬亭山当作一个景物来看吗⑶、品析：李白把敬亭山当作了──神，所以看不厌，而敬亭山看李白看不厌，这又是为什么呢敬亭山也把李白当作了──神而神总是“超凡”的，神总是“脱俗”的⑷联系《夜宿山寺》和《望庐山瀑布》更深地体会超凡脱俗、寄情山水四、品读“相看两不厌，只有敬亭山”⑴感悟：既然找到了自己的朋友，而且是那么知心的朋友，李白还孤独吗这时候他的心情又是怎样的呢⑵品析：那《独坐敬亭山》中的“独”是不是作者用词不当啊以“不独”写“独”又是作者独具匠心之处⑶引导学生反复诵读，带着高兴的心情读五、表情朗读，升华诗意１、古诗是激情和想像的艺术只有用你的激情与想像去品读，“诗的感觉”才会喷涌而出

小结：课文就是用了拟人的手法，写了太阳的希望、太阳美好的愿望（二）整体感知1、自读课文，要求读准字音，读通课文想一想，太阳会说什么话2、接龙读课文，师生点评3、学习生词：晨曦、睫毛、枕头（1）学习生字：曦：注意字形，试着用编字谜或想象的方法学习这个生字除部首外还剩几笔睫：这个字为什么是目字旁我们还学过哪些目字旁的字（眼、睛、眉）枕：用换部首的方法学，“沈”（2）重点理解词语“晨曦”就是晨光4、朗读词语：花束、晨曦、温暖、露水、枕头、睁开、睫毛、关闭、空间（三）感受课文、指导朗读1、交流：太阳究竟说了什么话，它的心愿和希望是什么2、重点指导学习第2、4节（1）说话训练：太阳为我们带来了什么太阳带来了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）、（ ）

作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才，大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的主要人群下面小编给大家带来大学毕业致辞模板，希望大家喜欢大学毕业致辞模板1尊敬的各位领导、老师和各位毕业生们：大家上午好我叫__很荣幸能代表__院__届毕业生在典礼上发言四年前，我们带着梦想与憧憬来到了__大学;四年后，我们装满了收获与回忆将要离开这里时间太瘦，指缝太宽，四轮春夏秋冬，弹指一挥间，我们已经从青涩懵懂的少年成长为老师家长口中的佼佼者，在这里我要向为我们的成长付出艰辛努力的'老师说一声，你们辛苦啦不知道在座的各位毕业生是否思考过，大学四年它到底意味着什么

从窗明几净课堂内的脚踏实地，到干净整洁操场上的永不认输;从伏案疾书老师们的兢兢业业，到感恩励志学子们的奋勇争先，无不彰显我们淮外人在吹响实现“中国梦”的时代号角下已奋勇起航珍重生命，养成健康的行为习惯健康的身体、良好的品质和美好的心灵是我们中学生所追求的目标健康的行为习惯形成必将会让我们终身受益珍重学习，养成良好的学习习惯良好的学习习惯会让我们学习事半功倍珍重交流，形成新型的师生关系、同学关系在基于学习前提下的师生关系、同学关系必将会让我们共同发展，共创和谐的校园珍重拼搏，形成坚强的意志品质要以无畏、无惧的学习状态来迎接每一次的考试检验20--，用我们的踏实作引，引出蒸蒸日上新气象;用我们的勤奋作曲，谱写和和美美新篇章;让我们携手，共创辉煌